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一个周末打回原形
Nancy Lee

上周四、周五的努力,刚有点起色,结果一个周末打回原形。且不论少的可怜的那么点作业,都有同学没完成。五年级周五学完的单词,六年级学的作文,周一回来,一检查共用一个惨象。一个个站那支支吾吾,半天蹦不出几个单词,黑板听写也是惨不忍睹。结果就是四个班,四节课下来,课废了,我也疯掉了,经过轮番洗礼,我被虐的体无完肤。

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有时候真是感觉很无奈,为什么道理都苦口婆心地讲了,为什么一些孩子就是不听呢?方法传授了,就是不做,甚至一些家长为孩子完不成作业找理由,找借口。

教师的工作不仅是传授知识,更是教育和引导孩子们成长。但是,当遇到一些不理解我们的学生和家长时,那种无奈和无助真的让人感到很难受,很窒息。

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