2024年3月27日 周三 天气阴

今天醒的比较早，六点半多醒来喊“妈妈，我想尿尿”便再也不睡了，我赶忙去做手擀面，你七点半竟然就吃完早饭了。

昨天那么暖和晴朗，今天变得阴冷。

中午回家你第一时间想要去尿尿，结果你往大人的洗脚盆里尿尿，于是我们刷完盆在客厅打你屁股十下，你哭了一会儿就自己去剪纸了。午睡时我问你“我打了你屁股还是好妈妈吗？”你说是呀。

放学后第一时间发现你的脸上贴满了奖贴，你立马告诉我好朋友伊承旭更多有六个，杨贽谦也有四个。然后在路上就和我说你们是通过电脑上的逻辑狗抢答获得的，真是充满了自信和成就感。你还在园门口对着推销课程的人们说“不要了！”，真是勇敢且大方的孩子。回家边吃芒果边说“我还得到了公老师给的提子，因为我很乖，我的朋友们都是一个，我今天得到的惊喜加起来一共7个，我真是太幸运了！”真为你高兴，你说写完作业还有时间折纸，你折了好几个飞镖送给同学了，而好友杨在画画（植物大战僵尸里的人物）。你把事情说的这么清楚，超级棒。

在家里，你今天要剪纸和玩《笨贼妙探》停不下来，晚上和我玩游戏，我测试了你的听觉注意力（漏数字游戏）又去考验爸爸的反应力。

上午忙完家务，听完直播，做好午饭，打扫完卫生，整理好房间，有二十分钟的时间，坐下来看看书。《正能量的父母话术》第三章（主要内容）用爱提问，用心陪伴，用问题读懂孩子的心。

1.提问的话术用问题打开孩子的世界：有趣的提问是用问题引发孩子的兴趣，调动孩子的积极性，引发孩子的交流欲望。

比如“如果你是一只啄木鸟，有错题的试卷是一颗生虫的大树，你会怎么挑虫子啊？”

“你一直是一个充满奇思妙想的孩子，快说说这件事你又有什么新鲜的见解吧。”

“什么事情这么开心呀，和我分享一下会让快乐翻倍哦”

“咱们把此时的心境用一幅画表现出来，怎么样？”

“大力水手今天怎么变蔫儿啦？是不是菠菜吃完啦？”

2.尊重孩子的兴趣，发现孩子的兴趣所在：

只要孩子的兴趣具有合理性，家长便应当尽可能的尊重与支持提问，讲究策略，针对性强有趣味性，以尊重孩子为前提，重视孩子的想法与意见。

3.提升孩子的学习力，兴趣是最好的老师，每一个孩子都有自己感兴趣、想要学习或认知的内容。家长要充分尊重，平和沟通，支持爱好，培养兴趣，注重孩子在学习过程中的正面感受，让孩子的学习得以不断提升

4.让孩子拥有发现美的眼睛，鼓励孩子发现生活之美，引导孩子拥有美的享受，引发孩子的审美兴趣，提升孩子的审美能力，鼓励孩子用自己的眼睛去发现生活之美，自然之美，让孩子更深刻地理解美，感受美。