3月29日，有幸参加了全县的中小学班主任专业能力提升培训班，整整一天，可谓收获颇丰。

一二年级的班主任有919名参加了本次培训，地点是在沂水的国家大剧院。

会议由年轻有为的王科长主持，周主任对本次培训提出了要求，要求我们珍惜这次学习的机会，把握重点，且把理论与实践结合，边学边思边领悟，要学有所得，学有所获。

虽然上班已有十余年，当班主任也有十余年，但说起来如何当班主任，我感觉自己还需要多学习，因为班主任的这个工作实在太不一般了，既需要足够的时间和耐心，也需要巧妙的方法和技巧，既需要懂得教育学，又需要通晓心理学，既需要你是个老师，又需要你是个“警察”……

来自济南润元实验小学的王子杰老师为我们带来了她的育人方略。她主张从缔造一间教室到照亮一方天空。她认为班主任的成功不在堆叠的荣誉，而是刻在一届学生的心里。她给我们分享了自己独特的育人方略:家校合育，赋能生命，幸福成长。

王老师在接手一个都是转学生的班级时，非常及时地发现了自己的问题:1.新班级缺少拧成一股绳的精神，一种认同感；2.特别是这个班的家长，持续生活在鸡娃的焦虑情绪中。她很快也从问题中分析出了成因:1.家长和孩子对班级缺乏认同感；2.有学历不代表会教育。在这我特别想说一句:没学历也不代表不会教育。像我们班的家长，有的没有什么学历，也没受过什么高等教育，但是却非常会教育和引导孩子！