晚上做完学校布置的作业回来后，我们把他以前的一份默写错字找出来有两个错词王培琦说一个写十遍，我说好吧你写吧我就在旁边陪着他。可他一直磨磨蹭蹭的，写几个字说句话，咳嗽几声喝口水，光这一个词写了十遍就喝了一杯水分多次喝的，然后橡了几次橡皮，说了好几句话我督促多遍，我就有点不耐烦了。

给他讲了他已经信誓旦旦的说了要努力我就陪着你但是你得有态度。这之类的话，让他写下一个词然后我就拿起来笔在纸上也写起了这两个词，没几分钟我就一个十遍全写完了，然后此时他只写了三组，我就跟他讲：“你看这就是速度这就是我们之间的差距，是不是有的同学和妈妈写的一样快，人家都写完了你还在磨蹭？就比如考试吧人家写的快的不磨蹭的是不是早做完了可以检查一下，是不是提高了正确率？再比如人家同样写作业人家不磨蹭的人家早写完了可以读自己喜欢的书？可以出去锻炼一下身体可以和家人聊天？而磨蹭的一直在那写感觉永远都写不完”我写是和他比较让他看我们的差距希望他能知道我的良苦用心，改掉拖拉真是个大工程呀！这只是一个方法我只要做总归是会好的，加油！