现代的教育其实出现很多问题,教育脱离自然等,苏霍姆林斯基自然教育的核心就是亲近大自然。 人是自然之子,亲近自然的天性与生俱来。儿童更是喜欢观察自然、在自然中玩耍。因此,现代教育要摆脱应试教育,解放儿童,给予儿童更多的机会亲近自然。农村的学校应当利用其贴近自然的天然优势转变传统的教育方式,在自然中学习,向大自然学习。城市的学校可以通过营造自然的校园环境,安排郊游、参观、夏令营等户外活动,增进儿童与自然的互动。
当前,一些教师缺乏童心主义:他们体罚儿童,虐待儿童,怀疑儿童,只关心教学成绩,隔三差五考试,给儿童布置了大量作业。教师应当审视自己,重新认识孩子们,树立新的儿童观。首先向孩子们学习,然后孩子们才会向你学习。从另一方面来说,童心主义也是崇高师德的一种表现,这要求教师不仅能够保有一颗童心,而且要不忘自己也曾是个孩子。