2024年3月31日 星期日 天气晴

下午下班回家，原以为沐辰得作业已经写完了，没想到回来一看，还在写，作业还没写。真的气不打一出来，正好孩子爸爸想和他一起去看电影，我便说：“让爸爸自己去看吧，你不要去了。”沐辰立刻急了，说：“我很快就写完了。”我问他上午干嘛了呢，为什么不早点写完作业？沐辰坦白自己玩了。唉呀，这个光想着玩，不早点把作业写完的问题何时可以纠正啊。

无奈，我便让他注意字迹工整，写的太潦草撕掉重写。看他着急的样子，为了完成这太快肯定字会写的不认真。说完我便出去了，正好买了一些书给他，整理一下。

因为周末也要上班，所以沐辰的作业基本只能靠他自己来掌握进度，这么大的孩子没有家长的监督，总想着先玩一玩再说，可是我又怕我管的太多了，他失去了自主学习的习惯，记得以前周末白天他还能自己安排写作业与玩的时间，不知道是不是因为后来我开始催促他周末写作业的进度，导致他习惯了家长的催促，没有了自己主动安排的意识。

做家长真的需要在放手与监督之间寻找一个平衡点，有时候孩子变得优秀，可能不是因为家长做了什么，而恰恰是没有做什么，保护了孩子的自驱力。还有很多知识需要学习啊！