最近在跟大宝一起背诵《沁园春雪》，反反复复教了她几次之后她便能自己磕磕绊绊的背诵出来了。但为了加深记忆，我们也会时不时的再温习一下。所以今早上在我叫他们起床的时候，就顺口说了一句：“北国风光”，没想到二宝却先对上了：“千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽。大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，”看他中断了，我就提示了一下：“欲与天公试比高。”他接着又说：“须晴日，看红装素裹，分外妖娆。”我又提示了一句，他又能接着说下去了。当我们背诵完整篇文章的时候，我还是有些惊喜的。

之前都是教老大背诵诗歌，也曾试图教过老二，但他却不太配合。几次三番我也不做强求，觉得他本来语言发育能力就不如同龄时候的姐姐，就顺其自然吧。没想到在我们的耳濡目染之下，他也习得一二。这个小细节也让我有些感触，尽管正式的教学他可能接受的有点儿慢，但每天的耳濡目染或许会有些收获。特别是在老大的带动下，他可能更容易接受一些东西。

通过我的观察，老二其实也不笨，只是专注力差了一些。作为母亲的我每天忙碌在工作与家庭的一些琐事里，有时候也难免对他缺乏一些耐心，所以总感觉他不如同龄时候的姐姐。但我也明白，每个孩子都是不一样的，特别是男儿跟女孩儿相比，心智上可能要发育的晚一些，所以我还是要给他更多的耐心与爱心。

一首《沁园春雪》又让我想了好多，教育孩子的道路是漫漫修远的，我不仅要上下求索，更要有坚定的耐心与信心。在与彷徨交手的日子里，记得告诉自己：不管有多难，坚持下去，就一定会有收获。

亲子共成长，记录今天二宝带给我的惊喜！