2024 3 30 星期六 阴

今天读完，父母是孩子的引领者这本书，这里的故事我感觉跟我和琪琪有相似之处。

故事里面的小主人公从小跟着爷爷奶奶生活，爷爷奶奶隔辈亲溺爱孩子，什么事都依着小主人公，放学回来不写作业，奶奶爷爷在这方面不重视。随他而去。放学就看电视，玩。爸爸妈妈在城里上班现在条件好了，在城里买了房子接儿子回城里上学，小主人公开始还是很高兴，能跟妈妈爸爸一起生活。没有想到的是妈妈对他很严格。那时奶奶爷爷带学习成绩一落千丈，回到妈妈身边妈妈开始严厉，小主人公没有自己的空间，和时间了，在妈妈长期管制，严格下孩子一天天不愿意讲话，还不高兴，可他没有办法，只有默默忍受。时间长了妈妈发现孩子不对劲，开始反省自己，在孩子写作业时，妈妈去找孩子的闪光点表现他一来二去孩子对妈妈有了信任 。后来小主人公一天比一天的进步，在学校可以跟老师打招呼了，虽然声音不大，还是敢讲话了。

我和故事里面的家庭一样都是隔壁带孩子，教育孩子方面是和主人公奶奶爷爷相反的，我对琪琪在学校上严格，生活中讲文明要懂礼貌。从来不溺爱琪琪，不过琪琪是一个开朗活泼的孩子，很懂事。我俩给琪琪更多空间让她自己玩，时间方面琪琪那时管理的不是那么好。

自从来到广州爸爸妈妈身边生活，上学开始住校给琪琪练就好会独立，会把握时间，会整理书桌，会叠被子。时间运用的非常好。这也是我亲力亲为的事情，孩子该放手时就放手机。给她们独立空间让她们自己发挥。孩子有自己的想法，孩子是一个独立个体，家长不要牢牢抓住不放，说，孩子小，不会做这，不会做那，放手一切都会做。现在我觉得琪琪在学习上，生活上，还会赚钱卖小卡片之类的，我告诉她，现在不是你赚钱的时候。但是，琪琪知道赚钱不容易，知道怎样去赚钱，不会浪费钱。我觉得琪琪做的很好。