记录成长第143篇

今天终于再次体会到辅导作业崩溃的场面。愤怒的我感觉后背都出汗了。这家伙只是背了个唱，稍一提问便溃不成军，糊里糊涂。do和does的区别，否定形式，学得一塌糊涂。明明还跟我说过老师上课怎么讲的，才过了几天，就忘得一干二净。看到我恼怒的样子，这家伙一边改错一边嘟囔：谁发明的英语？看起来简单，学起来怎么这么麻烦。唉！看着他这个自嘲的样子，我也是哭笑不得。但是借这次检查他也意识到了自己的听讲有问题，昨天自己还信誓旦旦地说要痛改前非，改掉一切不好的习惯。看，其实他知道自己的问题，但是由于自控力差，有时候真是做不到我们的要求。

一气之下我说，把你昨天说要痛改前非的那些“非”记下来贴墙上，我们监督你。我们说要鼓励，要表扬，要哪壶开了提哪壶，但是壶不开的时候呢？理智冷静地找问题，想办法解决问题是我们正向应对策略。

自己决定明早起早读，一起见证吧。