2024.4.1（农历二月二十四） 星期一 晴

7点进去直播间听武校对诸城市繁荣路学校师德师风专题培训。

首先武校用人活着必须面对的三大问题职业、社会和家庭引出教师这个职业对在座老师最现实的意义是什么？答：挣钱！这个答案是职业的结果，因为人只有先生活再谈其它。

疫情三年，老师们的工资没有停发，说明岗位稳定，从北师大对中国人均收入的数据。

小品《鞋钉》讲到了“道”，修鞋有修鞋的“道”，老师亦有“师道”，也就是规矩，行业标准！习近平讲师德师风，治教之本！

一根火柴，可以用来做什么？只有点燃教师，才会照亮学生！

要立学生之德先立老师之德，说文解字中

自古尊师重道就是中华民族的传统，师同父母，一日为师终身为父；师长等都是尊师重道的表现。

人生三件大善事，修桥、铺路、建学堂（做教育），身在公门好行善！

百度引文：🌹🌹🌹

四有好老师：

1、有理想信念。

理想信念是好老师的人格基石，他们心中装着国家和民族，是社会主义核心价值观的带头践行者和传播者。这样的教师不仅为学生传授知识，更重要的是引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2.有道德情操。

道德情操是好老师践行教育使命的核心品质，他们以敬业爱生作为教育工作的根本准则，致力于培养有德之才。在教育过程中，始终坚守高尚的道德情操，以身作则，为学生树立良好的榜样。

3.有扎实学识。

好老师应具备精深的学科知识、灵活的教育教学知识以及广博的文化知识。他们不断汲取并灵活运用新知识，提升个人的学识修养，以更好地履行教书育人的使命。

4.有仁爱之心。

仁爱是教育的灵魂，没有爱心的人不可能成为好老师。他们用仁爱之心开启每一名学生的心灵之门，关注学生的成长和发展，努力成为学生的良师益友。🌹🌹🌹