傍晚外出锻炼的间隙看了一眼手机，看到了李文辉老师发出的日记，很吸引人，便站在河边一口气读完了。读了李老师的日记，我想起了家里的二三事。比如以前周六下班回家，发现家里客厅一团糟，赶紧动员开济和思妍一起收拾下，开济就曾经很不满的说过“都是妹妹弄的，我根本没在客厅玩”的话，我也是给开济做过思想工作，再到后来我动员大家一起做卫生时，开济很乐意的去收拾，并且带动起思妍的积极性。我只肯定过开济的责任心，勇于担当，表扬过思妍的勤快和好学，却没有李老师考虑的那么周道，教会他俩如何面对在家以外的环境中应对可能出现的不同的场景。回到家，晚饭期间，我早早的吃完，就把李老师的日记中写的内容背诵给了他们听，开济和思妍都听的特别认真，相信他俩也学到了如何处理此类事件，以及学会了承担相应的责任。

从24年1月21日亲临现场聆听武校长的报告，到加入家长学习群，重新启用家长小本开始续写亲子日记，再到3月15日作为武校的助教近距离聆听家长课程，我的心情是澎湃的，感受与两年前完全不同。两年前的我并没有很重视日记的书写和积累，也缺乏向身边优秀的人学习的想法，那时打开小本，寥寥的几句话记录下日常所思和孩子们的生活，缺乏与他人的互动，感觉自己是一座孤岛。今年重新书写亲子日记后，此时的家长小本就像一位老友一样，总有很多同频的想法会使我产生共鸣。我从应用中关注了很多位优秀的校长、老师和家长朋友，他们有的书写教育日记，有的书写教育碎思，还有的记录日常点滴琐事引发的思考，都非常的接地气，很容易理解吸收，我都一一阅读学习，这些文字充实了我的时间，以前闲暇时光我喜欢打开关注的微信公众号阅读一些喜欢的文章，现在我更习惯打开家长小本看看关注的人有没有发表新的日记，再看一下热门内容，收获真的挺大。感谢你们敞开心扉，无私的分享，让我们这些后知后觉者有了向先行者学习的机会。

在书写亲子日记的过程中，也经常收到老师和家长好友真诚的点评和鼓励。今晚八点多了，投稿的日记还收到了来自张琦老师和杨奎芳老师的点评，她们都是利用私人时间点评我的日记，充满了文采的点评让我深受鼓舞。我笑着和媳妇说别看日记写的很一般，加上了老师的点评后感觉还上了一个层次呢。真的很幸运，一路上走来，有如此多的优秀的人相伴和指引，让我在家校共育前行的路上如此的轻松又充实，有这么好的领航员，又有如此大的收获，哪有不坚持到底的道理？加油吧！