读《教师规》

《教师规》我是一位老师，我郑重承诺：1）从此我要多鼓励、赞美学生，而不是批评、指责、埋怨学生。因为我知道只有鼓励和赞美才能带给学生自信和力量，批评、指责、埋怨只是在发泄我的情绪，伤害学生的心灵。2）从此刻起我要用行动去影响学生，而不是用言语去说教学生。因为我知道学生的行为不是被教导而成，而是被影响和模仿而成。3）从此刻起：我要多聆听学生的心声，而不是急于评断学生。因为我知道聆听才是最好的沟通。4）从此刻起：我要无条件的去爱学生本来的样子，而不是去爱我要求的样子。因为我知道那是我的自私和自我。5）从此刻起：我要学会蹲下来与学生平等沟通，而不是居高临下的教导学生。因为我知道没有爱心和真诚心的所谓教导，只会带来学生更强烈的叛逆和反抗。6）从此刻起：我要用心去陪伴学生，而不是心不在焉的敷衍学生。因为我知道只有真正的陪伴才能让学生感受到爱与温暖。7）从此刻起：我要控制自己的情绪，和学生一起安静和平的处理好每一个当下。因为我知道脾气和暴力只代表我的无能和对学生的伤害。8）从此刻起：我要积极主动的处理好与同仁的关系，创造一个和谐的校园环境，绝不让消极的心态影响和伤害到学生，因为我知道只有大家的团结互助才是对学生最好的教育。9）从此刻起：我要让学生长成他要长成的样子，而不是我期待的样子。因为我知道每个学生在这个世界都是独一无二的，我们只是引导和帮助他去完成他自己的梦想和使命。10）从此刻起：我要帮助学生纠正不良的行为习惯，在他幼小的心灵里种下善的种子。因为我知道一个老师真正的使命是长善救失，启发学生人性的光芒。11）从此刻起：我要成为学生生命中最好的朋友，最亲密的伙伴，最敬爱的老师。