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记录小任务
张瑜珊

孩子们最近最期待的一件事就是记任务了。小本子拿来好几天了,孩子们每天都会问“老师,今天记任务吗”。终于在今天,孩子们开启了第一次记任务的经历。

要开启清明假期了,假期任务一共有两个。一个是拍球,一个是背古诗。为了区分两个任务,我先请小朋友们用铅笔在本子中间画一条线,起到分割作用,随后再写下日期。因为一直有画日记画的习惯,所以小朋友们写日期写的越来越熟练了。随后,又引导小朋友拍球的任务可以用自己看懂的方式画出来。背诵的古诗是《三衢道中》,我说可以写个三来代替,仔仔立刻说道“中也可以写”,好,又写上中。衢和道不会写怎么办,用两个点点代替。很快,孩子们完成了任务的书写。

放学后,在群里看到了小朋友们的积极打卡,看来任务的完成很不错呢。

第一次记录任务,孩子们还是新鲜感满满的,完成任务之后也会图像

图像

有很大的成就感吧。希望孩子们继续坚持,养成好习惯,加油。


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