2024年4月3日 星期三 小雨转阴

亲子日记第（2266）天

李攀+7.6李可心妈妈

《父母规》诵读第1269天

        晚上朦胧中听到雨水的声音！瞬间清醒过来，心里想着周三的运动会估计就泡汤了！那些提前买了零食带去学校的孩子，那些盼着运动会盼了三周的孩子今天又得失望了！都能想到他们看着天空发出的呐喊了！[捂脸]希望下一会就赶快停，地面干了的话运动会也就能够正常召开了！

        早上起来看着楼下满处得水洼，心里不禁担心孩子们不能开运动会而爆发的小情绪了[捂脸]下雨给人们带来交通方面的不便利，把孩子们期盼的运动会又推后了，也为这繁华世界做了清洁！雨后在路上骑车就比较放心，头盔不用挡着脸，也不会担心有灰尘进眼睛而迷了眼！而且春雨贵如油哦，一场春雨也是给田地带来了一场甘霖！麦苗咕咚咕咚喝足了水份，也就会拔节一样的迅速生长！春天是充满希望的季节，也是充满了惊奇的季节！也许只是一个不经意的回眸，就能发现让自己喜笑颜开的美丽。

        雨后的广场上，运动的人比较少，进去没看到动作优美的太极团队，没有看到跳舞的人员，就算是绕圈走路的人都是少之又少的！地上还有点湿，有些地砖就会特别滑，所以我们到了的必须得慢一点注意着脚下！和勒勒妈妈一边聊天，一边注意着脚下，既要走动锻炼身体，也要确保安全无虞才行。走到靠近初中的位置，我们还特意观察着学校的教学楼，看看孩子们是在教室上课，还是去操场上开运动会了！哈哈，几圈走下来，都是看着教室里有灯光，想来今天的运动会是真的取消推迟了。希望孩子们都能够尽快调整过来，全身心的开始学习吧。但是运动会总会有的，大家就不要急于这一天了。该来的总会来的！耐心等待。

        跟弟妹聊天，听她说着班级群里发的致家长的一封信，看着她发过来的文件内容，心里就是特别赞同！因为同样是家校合育的问题，所以我也借用过来督促一下自己！

        睡前思考：家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子身心健康发展的第一任老师，以下几条建议给在教育路上同行的爸爸妈妈们:

一、以身作则，创造温馨的家庭氛围

快乐的家长就像一束光，感染了孩子也温暖了大家庭!为了营造和谐的家庭氛围，家长们要做到:要尊重老人，关心老人;要与孩子保持亲密无间的关系，家里要有笑声和歌声;要有理智，要善于调节和控制自己的情绪;孩子在场，父母要相亲相爱;孩子的朋友来做客时要表示热情的欢迎;要与邻里和睦相处。乐观和爱才是生活的解药，迎着阳光，方能温暖前行。

多从孩子的角度考虑问题，给孩子创造一个和谐平等民主宽松的家庭环境。充分理解和关爱孩子，除了生活上给予照顾，更应该在心理上了解和关心，让他们时刻感受到来自家庭的温暖和支持，树立起战胜困难的信心和勇气，积极乐观地学习和生活。想想我们小时候曾做过的那些“糗”事，试着与孩子分享。

身教重于言传，家长们要帮助孩子建立良好的学习和生活习惯，要以身作则,成为孩子学习的榜样。家长们祈愿孩子能养成良好习惯，努力奋斗,将来有所成就，我们也衷心期盼大家在给孩子提希望定规矩的同时，也尽可能的要求自己，比如不在孩子面前玩手机、打游戏、说脏话等，同时不断学习新知识和新理论,父母好好学习，孩子天天向上，好父母就是一所好学校。

二、善于沟通，用积极语言鼓励孩子

做一个懂爱会爱的新时代父母，多使用积极语言与孩子沟通，对孩子的评价要以鼓励为主。可以常说一些鼓励的话:“你付出努力了，你该得到它。”“你一定会为自己而感到骄傲!”“你自己就找到了解决问题的方法!”“我相信你可以从错误中吸取教训。”“不管怎样我都爱你。”当孩子犯错误或者遇到挫折时，他们心里也会难过和担心，很需要家长的洞察和鼓励。家长要善于发现孩子哪怕是很小很小的成绩和进步，及时地给予不同形式的表扬与肯定，这样会让孩子感受到自己身后有父母的支持，特别温暖。

对孩子的爱需要表达也需要行动，站在孩子的立场上，看重孩子努力的过程，尊重孩子的想法。虽然彼此的想法有时会不同，但是要相信孩子，愿意与孩子平等沟通，找到亲子间想法的交集，相互配合、支持，努力丰富自己的语言输出能力。

三、注重陪伴，耐心倾听孩子的心声

下班的路最应该是回家的路，最好的爱是陪伴，陪伴是最好的教育。一是尽量陪伴。家长可以尽量寻找机会和孩子建立温馨家庭交流时光，比如一起买菜、做饭、做运动、打扫房间等;二是提高陪伴质量，拒绝说教和敷衍，要有让彼此身心放松、情感愉悦的双向互动。家长在陪伴的过程中，最好要做到心无旁骛，全心全意地关注对方，让孩子感受到人间最美的情谊是父母情。比如在周末，家长应放下手机，推掉应酬，抽时间陪伴孩子，让孩子感受到天伦之乐。

要拥有开放的心态，耐心倾听孩子的心声，肯定孩子提出自己的问题和想法，不急于替孩子思考，不急于评价和指责，鼓励孩子勇于自己寻找答案和解决方案。家长希望孩子有好的行为，就要用好的方式来引导他们。父母是孩子最好的版本，要用社会主义核心价值观积极引导孩子，培养孩子正确的世界观、人生观、价值观，传输正能量。

四、做有智慧的父母，敏于洞察，保护孩子的心灵

每个人的成长路上都不可避免的会遇到一些烦恼，孩子们也会遇到各种各样的心理困惑或问题。许多学生产生了焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒、好动等现象，这些问题的出现就会给孩子的学习、生活带来极大的影响，所以，家长们要时刻能够及时保护孩子的人格尊严和心灵。

伏尔泰说:“对于亚当，天堂是他的家;对于他的后裔，家就是天堂。”若发现孩子的异常心理、行为，需要您特别注意和警觉，及时进行正面疏导。请及时、如实与班主任沟通，或联系专业心理咨询老师开展心理疏导，以便家校合力、尽早介入，保障孩子身心健康。

五、学会用赏识的眼光看孩子的老师，常沟通,多了解孩子在校表现

父母在孩子面前应多夸老师，学会用赏识的眼光看老师。家长和老师是同一战壕的战友，一定要与老师结成同盟军。如果家长在孩子面前总是对老师提过高的要求，甚至与老师争吵，只会增加孩子对老师的排斥心理。

家长应与老师们多沟通联系，积极配合学校、班主任和授课老师对孩子的教育和管理，随时了解孩子在校学习和生活状态，按时参加家长会等。如果您的孩子住校，也请家长繁忙之余就生活学习与孩子进行至少每周一次的分享、勉励和适度关怀。

六、要认真履行监护人的职责，不要完全把孩子交给长辈

如果您工作在外地，孩子是留守学生，或者孩子平时由祖父母、外祖父母照看，请您一定抽出时间与孩子多沟通交流，对他们孤独幼小的心灵多加安抚，尽量满足孩子正当的内心情感需求，并利用一切可利用的时间和节假日，与孩子团聚。父母的情感关爱，对孩子来说，远远大于对物质的需求。任何人的幸福的得来都需要两个基本要素:一是爱，二是安全。幸福的人之所以幸福，是因为他既有爱又有安全感。对孩子来说，他极度地渴望爱和安全感，任何一个要素的缺失，都将对孩子的成长构成不可修复的伤害。

亲爱的家长，孩子健康快乐成长是学校、社会和每一位家长的共同心愿。为了我们的共同心愿，让我们同学习，共成长，做有智慧的父母，共同为孩子们的身心健康成长保驾护航，助力孩子向阳而生!求。任何人的幸福的得来都需要两个基本要素:一是爱，二是安全。幸福的人之所以幸福，是因为他既有爱又有安全感。对孩子来说，他极度地渴望爱和安全感，任何一个要素的缺失，都将对孩子的成长构成不可修复的伤害。

亲爱的家长，孩子健康快乐成长是学校、社会和每一位家长的共同心愿。为了我们的共同心愿，让我们同学习，共成长，做有智慧的父母，共同为孩子们的身心健康成长保驾护航，助力孩子向阳而生!

日记末尾跟孩子们说一句：“妈妈爱你们哦！”