孩子放学回到家跟我说小测试考的很不好。我提出想看一看他的试卷，他一边表示不敢给我看，一边从书包里翻出了小卷。

小卷上确实错了大半，我问他：你知道每道题都错在哪里了吗？孩子一道一道的把错题分析给我听。

这个过程中我听到其中有两道题讲的不太对，改的也不对。于是将这两道题拿出来让他再给我讲一遍，我认真的听着，发现孩子对这两道题背后的公式没有理解清楚。

我们又一起找出课本中相应的例题，来帮助理解公式，再找不同的题型来练习。练习的过程中还是会出错，我们就再倒回去看公式，讲例题，再反复练习。

来来回回反复了好几次。直到把这个题型弄会了，才睡觉 。

结束时孩子彼惫的说：妈妈，早知道我就不把小测的事告诉你了。我被你抓着改错改了两个小时。

我活动了一下颈椎说：你感觉累了吗？我也很累呀。感觉你对妈妈的信任，把你的小测告诉了妈妈。但是我不觉得你是被我抓着改错，我觉得是你在数学题上遇到了困难，需要妈妈帮你一起攻克它，妈妈在帮助你。

孩子上床后，我摸了摸他的头，今天辛苦了，妈妈看到你很努力。孩子说：妈妈也辛苦了。

我笑着点点头：一分耕耘，一分收获。今天我们一起弄会了三个关于乘法的公式题，有努力就会有收获的。晚安！

我起身关上灯，走出房间的那一刻突然停下了脚步转身问孩子：如果努力了没有成功怎么办？

儿子说：那就再努力一次呗！

是呀，那就再努力一次呗！孩子都懂道理的。