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云雀节带给孩子们无限的欢乐。他们把拯救雏鸟的生命引以为荣。每个孩子心里都产生了一个角落-生命之角或美之角。他们在自己小小的作品中表达对大自然的爱，每个孩子都用自己的方式表达自己。大自然才是最好的教材。

大自然周围世界，儿童越是接近思想和语言的第一源头-探寻周围世界，他们的语言就越丰富、越富有表现力。对孩子轻松学会读和写非常大的帮助。

而孩子们生活在人们中，这就意味着为了他人的福祉和安宁舍弃自己的快乐。孩子对面前的痛苦、不幸和眼泪视而不见，仍独享自己的快乐。让孩子们知道，生活中不仅有快乐，还有痛苦。让他人的痛苦进入孩子内心。学会怜悯，体贴他人。一个人的道德面貌如何，归根结底要看他童年时从何处汲取快乐。如果他的快乐无所用心、坐享其成，那么孩子就不知道什么是苦痛、委屈和磨难，他就会成为自私的人，行事粗鲁。要让学生们知晓高级的快乐-关爱他人而带来的激动人心的快乐。

正如苏霍姆林斯基所说：学会感受他人，是教育最困难的事。让孩子们在集体中感受友谊，志同道合，培养同情心和合作精神，关心和理解他人，快乐健康成长。