这周读到《我们如何学习读与写》这一章，我想谈谈我现在所从事的语文教育。

作为一名小学语文教师，我觉得语文看似严肃、枯燥，但如果用心上好一节语文课，仍会让你收获到意想不到的快乐，与此同时学生学得也轻松，他们就会自然而然地爱上语文课。要让学生爱上语文课一定要从激发学生的学习兴趣入手。不管做什么事，只要有了兴趣，才能认真地对待事情，才能把事情做好。

我现在任教的是三年级语文，经过一段时间的教学，我认为三年级的孩子最害怕的就是作文。每次写作文的时候孩子们都叫苦连天。为了避免孩子们对作文产生畏难情绪，我引导孩子们从生活中捕捉作文素材，让学生觉得作文很亲切，而不是枯燥的文字累积。语文源于生活，只有从实际出发，才能便于操作，容易理解。所以，在教学中我会有意识地引导学生将生活中的点点滴滴与作文联系。借助学生熟悉的生活中的具体事例，激起学生学习语文的求知欲，减少学生的畏难情绪。

作为一名语文老师，我们是酿蜜人，传播学科思维、践行立德树人，纵使辛苦，​但内心却是甜蜜与幸福的。我也希望我的学生终有一天也能感受到语文的“甜”。