总结提升

总结提升（此环节大约5分钟）——梳理知识脉络，对课堂重点的复习和总结提升，让学生收获学习的成就感。反馈教学效果，促进教学反思。

教师带领学生高度概括学生本堂课体验，探究的结论，表扬课堂中表现突出的学生。

课堂总结，有助于帮助学生把握教学重点，建立知识网络，提高学习信心。同时，课堂总结也是一个教学评价的过程，它可以引发师生的自我反思，进而对课堂教学做出客观真实的教学评价。好的总结评价,犹如点石成金,可以引发学生的无限遐思，产生意犹未尽、流连忘返的效果。教师可以对一节课的知识脉络进行梳理归纳，也可以对重点知识的关键点进行“画龙点睛”，也可以列表绘图，化繁为简，使知识脉络一目了然，也可以巧设悬念，以“疑”激趣，为下节课做好铺垫，还可以设计一些口头、书面练习，使课堂教学得到及时反馈，使所学知识得以强化。因此,教师要精心设计总结评价,在热烈、愉快的气氛中把一堂课的教学推向高潮,实现高效课堂。