2024.4.8周一 天气：晴

读书不一定能前程似锦，功成名就，但至少可以让你出言有尺，嬉闹有度，说话有德，做事有余。

昨天晚上崇磊写完作业，开始了半个小时的阅读，一年级的孩子识字量少，有些字不认识，需要看拼音。孩子在阅读的时候磕磕绊绊，不理解字词的意思。昨晚读的是《征友启事》的一个小故事，当他读完第一遍的时候，我问他讲了一个什么故事？孩子是懵的，他说我光去认字了，把内容忘了。很不情愿的读了第二遍，第二遍读完感觉句子读的也顺溜了。接着又让孩子读了第三遍，他已经能讲出故事的大体内容了，他自己很开心，因为他已经开始理解自己阅读内容了。当他心甘情愿地读完第四遍的时候，孩子已经能够把故事完整的讲出来了，孩子的兴奋是藏不住的……

在教育孩子方面我是摸索前行，不知道哪个方法对孩子有用，既要让孩子对阅读感兴趣，还能理解阅读的内容，是真的不容易。我发现昨天晚上的方法孩子很喜欢，对于孩子来说家长的配合和陪伴都很重要。