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亲子日记24.4.7第1379篇
如意妈妈(龙宪娥)

孩子学习压力大,需要父,母的理解,关心,看见,多向孩子表达爱。1.引导孩子表达需求,心里的感受,情绪。2.把孩子的关注点拉回来,从关注成绩,变成关注人的成长。压力的点:比较,排名,孩子说难受,我们不要反问为什么。情感的忽视,让孩子难受,不会表达内心深处的感受。一个人,学会一个东西是因为被这样对待过,比如:如何爱别人,父,母不做示范,孩子就不懂爱别人,我们要用行动爱孩子,孩子感受到爱,就会付出爱。情绪不是控制的,越控制越压抑,总会爆发的,情绪是需要管理的,一定要识别孩子情绪背后的原因,如孩子愤怒是我的付出和孩子的成绩不符合,我就愤怒。还有无力,羞愧,孩子成绩不好,我们就发火。是因为恐惧,背后因为怕孩子以后没有生存能力,因为我们小时候被教育做一个有用的人,没用不配活着,看见自己内心感受,看见即是疗愈。父,母怎样对待自己,自己也怎么对待自己。善待孩子,也善待自己,和自己和解,感觉好难的背后原因是:特别想做成功。我们要鼓励孩子,让孩子去开始,值不值得去做,让孩子大胆去体验,不要想太多,让孩子学会接受失败,在尝试中,过程中找方法。没做的时候把困难放大 做上了就是半成功了。家庭教育:拼的是可能性,去做,开始才能有希望,我们要解决孩子的状态,不是解决问题。孩子回家说学习累,我们说确实很累,让孩子表达出背后的感受,情绪,我们家长总是只关心孩子的行为,不关心孩子内心的感受。孩子的感受好了,自然而然学习就好了,培养孩子的感受能力,让孩子学会沟通,学会调整自己的状态,没有感知力,以后也不会幸福,爱孩子,因为孩子内心需要力量,有力量才能成长,遇到问题找方法,向外求助。现在好多空心人,自己没有力量也不去求助,所以才痛苦。用爱来感化孩子,孩子状态好了,一切都好。祝福孩子们越来越好,加油!做更好的自己。

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