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(809篇)2024/4/8 周一 晴 回归自我教育
诸城桃林 文静 文珺 妈妈

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大千世界 ,人生百态,学会接纳就好,别人的故事听听就好,和自己没有一点关系,自己的人生需要自己领悟 。

看到唯唯诺诺,小心翼翼的低年级孩子在被妈妈逼迫重复写着以前犯过的错题,妈妈还高大的充满怒气的站在孩子一边,见人还当着孩子的面说,才让我乎了两巴掌,让她不长记性………写到这里 ,此刻我眼泪流淌了出来,仿佛感受了孩子的无力感,仿佛看到了三四年前的自己,真的希望父母们(包括我自己)快点觉醒,从“我执”里走出来,多听少说,还给孩子们一个有松驰感的童年,让孩子们感觉到学习是快乐的,不是为父母学的 ,不是为父母挣得老师的表扬学的,学习是孩子自己的事,长大以后能独当一面。

这个吼叫打骂孩子的场面,生活中我们偶尔或者常常会发生,再遇到这样的情况,我们应该停下来,想3秒再做处理,我认为的正确方法应该坐下来陪着孩子,温柔而坚定的告诉孩子,知识学了记不住很正常,熟能生巧,正因为不会才要到学校,通过老师的讲解学习知识,也不是所有人都能做到老师讲过一次都会记住,知道错了然后去改正,并巩固就好。

想到老师说的,教育的目地最终是父母自我的教育,是培养孩子长大后有独立生活的能力,而不是为父母挣得面子,呼吁大家认识到家庭教育的重要性 ,不会教育的父母真的不如不教育,反而会有好的果呈现。

如果我们只会在行为上教孩子学习,就会很吃力。思维决定行为,引导孩子形成学习的思维,孩子才会做相应思维方式的行为!从思维底层出发,引导孩子自主学习!

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