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昨天和今天山东省教育科学院组织的中小学跨学科主题学习研讨活动的线上学习，我对跨学科主题学习有了较为深刻的认识：跨学科教学实在学科内容的基础上进行的，跨学科教学是让学生“像科学家一样思考，像工程师一样实践”，体验的是“观察—归纳—验证—推广”这一探究实践过程。
