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每个孩子都是优秀的
二年级10班王卓凡妈妈

每个孩子都是优秀的,每天背着书包来学校,每周上五天学,每天上七八节课,一坐就得40分钟,他们要认真听讲,回家还要完成作业,不论是否取得了好成绩,都很不容易。

下班的途中,班级群里老师发来了这样的消息。脑海中不由地浮现出小小的人儿每天早上背着大大的书包蹦蹦跳跳地走出家门,每天傍晚又背负着更多的任务情绪不一地归来。我是个不善于沟通的人,很少向老师询问在课堂上她是个什么样子,但我知道在外面的她总是文文静静的,绝不会是调皮捣乱的孩子。在老师的评语中也看得出,她有些内向,不爱积极回答问题,我甚至能够想象到她咬着指甲开小差的样子,她马虎粗心,磨蹭拖沓,做事情没有耐心…越来越多不和谐的画面清晰地浮现出来,清晰到我从她的身上却是看到了自己的影子……如果我是善于交际的人,孩子会不会也活泼活跃?总是一味地敲着她做错的题骂她不细心,有没有跟她多一些这方面的练习?有没有自己安下心来陪她一起完成一项什么任务?有没有给她树立良好的时间观念?……作为有话语权,指挥权,分配权等诸多“权利”于一身的家长,在孩子的心目中,是否树立了足够多的威信?那天,检查签过字的作业也被老师圈了大大的红圈;几次,在她写作业的时候玩手机被她抓包,很多时候,答应和她一起阅读的书籍至今没有完成……这些不都会潜移默化的影响了她嘛!

思绪万千,不知不觉中推开了家门,忽然,一个小东西蹦蹦跳跳的抱住了我,还不停地用手抚摸我的胸口,腆着脸讪笑着:“妈妈,你千万别生气,消消气,我的单元测试成绩出来了,呵呵……呵呵…。”

每个孩子都是优秀的,不管成绩如何,他们都不容易,我平复了一下心情!优秀的孩子后面都有一个优秀的家长,我一直坚信!走,我们去把错题纠正一下吧!

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