2020年12月23日 星期三 晴

今晚女儿高兴的说：“妈妈，今晚又留一点点作业，一会儿就写完了”。

说起写作业，恐怕没有多少学生会心情舒畅的，我看过一篇文章，有一个学生在文章中写到，“老师，父母”，他们逼我们每天学习，就像一个“凶犯”，作业就是他们的凶器，作业都成了“凶器”咋会让人舒服呢？

其实我个人感觉文章中的学生不是不愿意做，事实上，学生一般不会直接对作业产生反感，因为它们知道这是份内的事情，有责任去完成，他们有每天做作业的心里准备，如果作业的分量相对适中，学生是不会反感老师布置的作业。

就像这位学生视作业为“凶器”呢？主要是觉的作业量过大，不少学生一直做到深夜都完不成，所以觉得枯燥无趣，越写越摸不着头脑，做了很多作业学习效果不写著，所以日积月累就非常反感，开始痛恨起作业了。

现在想想女儿这几天的作业减少了。可以前的家庭作业女儿从没有觉着留的多，不论写到晚上几点也从没抱怨，只是认真的做好每一项作业，无怨无悔的沉浸在书本中，不论如何我都会陪着女儿。做女儿坚强的后盾。

也祝愿每个学生能够爱上作业，在知识的海洋里傲游。