2024年4月11日 周四 晴

今天要学《画杨桃》这篇课文，儿子便带了一颗杨桃去学校了。说起这篇课文，从小时候到现在，我一直记忆深刻。在那个物质匮乏的年代，从这篇课文中，我第一次知道了它的名字，那么美的名字，还能是五角星的形状，它是甜的还是酸的？小小的我对它充满了好奇。那时候周围的人都没有见过它，便想着以后一定买一颗来尝尝。很长的一段时间，我都沉浸在这篇课文当中。

儿子中午放学归来，便忍不住和我们分享道:“妈妈，今天我很高兴，带去的杨桃发挥了很大的作用呢，老师让大家从不同角度观察它，最后还切成了小块我们一起品尝了。”看着儿子上扬的嘴角，手舞足蹈的样子，我不禁也笑起来。“今天的这颗杨桃感觉味道格外好呢。”儿子坐下来继续说道。“我也要画一画试试。”只见他拿出画笔就开始忙起来，“妈妈，这篇课文的意义你知道吗？”儿子总是这样问我们很多问题，我不紧不慢的，假装思考一下说:“应该是无论做事还是看问题都要实事求是吧！”“对，没错！要从多方面考虑，当别人的想法和自己不一样时，不要嘲笑别人，认为别人就是错的。同样的道理，也不能不相信自己，因为怕被嘲笑而不敢坚持。”

我坐下来，陪着儿子一起，画起了杨桃。 看着儿子坚定的模样，仿佛看到了那个小小的我。