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《把整个心灵献给孩子》7
万基希望小学三一班王海青

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时间过得真快,不知不觉我们都要闻到夏天的气息了。这周我们共读了《我们的集体——和睦的家庭》、《我们生活在“健康乐园”中》和《第一学年前夕的思考》。我的内心,再一次被苏霍姆林斯基所震撼了。下面浅谈我的共读感受。

第一 儿童在集体诚挚而亲密的关系中践行做好人的意愿

在儿童的世界里,集体是一个充满魔力的地方。在这个集体中,孩子们建立起诚挚而亲密的关系,同时也践行着做好人的意愿。在集体中,孩子们学会了关心和尊重他人。这种亲密的关系让孩子们感受到友谊的力量。为了让孩子们更好地在集体中践行做好人的意愿,家长和老师们可以给予他们适当的引导和鼓励。例如,组织各种公益活动,让孩子们有机会亲身参与,体会到帮助他人带来的快乐和满足。

第二 集体生活是儿童无可替代的且有益的健康之源

在集体中,他们学会与他人合作、分享、交流和互相帮助。孩子们能够从同伴那里学到不同的知识和技能,拓宽自己的视野。他们也会在集体活动中锻炼自己的解决问题能力和创造力。集体生活还能帮助儿童培养良好的纪律意识和自我管理能力。它犹如一股源源不断的健康之泉,赋予孩子们茁壮成长的力量。

第三 儿童时期游戏对于智力发展相当重要。

游戏是儿童学习和探索世界的重要方式。通过游戏,孩子们能够接触到各种各样的知识和经验,激发他们的好奇心和求知欲。在游戏中,他们会主动地去观察、思考和解决问题,从而培养了观察力、思维能力和问题解决能力。例如,语文课堂上角色扮演游戏可以帮助孩子理解不同的角色和情境,提高他们的想象力和创造力。数学课上的拼图、积木等建构游戏则有助于培养空间认知和手部精细动作能力。在游戏中,孩子们学会合作、分享、竞争和处理挫折,这些都是智力发展的重要组成部分。

阅读和研讨是天天的事,成长和进步是渐渐的事,优秀和卓越是坚持的事!

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