“人之初，性本善”。善良是一颗幼苗，应该从小种在心底，然后让它慢慢发芽，长成参天大树，茂盛自己，幸福他人。

孩子从小在自己家庭中成长起来，这颗小树苗会随环境长的或弯或直，如果环境优越，土壤肥沃，阳光普照，那么它会长的又高又直；如果环境恶劣，土壤贫瘠，害虫蛀咬，那么可能它会长的瘦弱弯曲。原生家庭带给人的影响是伴随一生的，总有先天的或是后天的因素让幼小的苗苗受到影响。如果在家庭中得不到爱的滋养，孩子的精神世界可能会是一片废墟，破败不堪，这样的孩子不会爱别人，更不会爱自己。

看看社会上一些现象便不难发现，那些问题孩子背后都会有个问题家庭，一些违法犯罪的人走上这条道路往往也跟家庭有着很深的关系。如果孩子在家庭中得不到爱，那么来到学校，他也一定不会关爱别人，或自私，或懦弱，或霸道强势，总之，并不是什么健康的人格。

之前的班级里就有一个孩子，就是一个彻彻底底“顽童”，无论用什么办法，她就像一块石头，油盐不进。温柔也没有用，严厉只会让她更加拼命反抗，我当时就在想她到底生活在一个什么样的家庭。果然，后来了解到，从小，她的父母重男轻女，只喜欢她弟弟，对她非打即骂，不听话就关小黑屋，撵到大门外过一夜，每次都是去奶奶家过夜。这样的事在她很小的时候就发生过，我听到真的很吃惊，是啊，她没见过温柔，所以，不相信这个；她也见过最残酷的惩罚，所以严厉更没有用。甚至她在书上诅咒我，她的手臂上也有小刀划过的痕迹，这心理问题应该已经挺严重了。当然这孩子很聪明，奈何就是不写作业，从来不写作文，好说歹说，没有半点用处，这让我十分头疼。我开始尝试跟她聊天，聊学习，聊生活，她一开始也是很抗拒的，一句话也不说，后来说一点点，也能写点作文。虽然只有一点点改变，但我也很开心。后来我就不教那个班级了。那天在学校里偶然见到她，看到她满脸的笑容，我想，或许她现在开心多了吧。

对我们来说，我们有四五十个孩子，可能顾不过来，但对于每个孩子来说，只有一个老师，我们一个小小的举动或许会影响他们一生，工作之余，希望自己能多走到孩子中间，多了解一下，关心一下，在他们的成长过程中起到那么一丁点帮助作用，帮助他们健康成长。