超长的一周，在忙忙碌碌中迎来了周末。而我，还是懒到了周末拿起书来细品本周的这几章节。这么看来，悠闲的周末似乎更适合细细品读文章。

“我们的集体——和睦的家庭”中说到：童年时，每个人都需要得到关注和疼爱。的确是呀，童年是人格养成的正到时候。通过班上的孩子的情况，我们也不难发现：得到更多关注和疼爱孩子的性格要好很多，反之，单亲家庭的孩子，在自信上，或是其他方面要略差于这些孩子。这让我反思自己在工作中是否关注到了这类孩子？是否给予他们疼爱呢？诚然，每个孩子都希望得到老师的关注，也希望得到同伴的关心。班上的小乐因为病假请了几天假，这一天终于来学校了，她走进教室的时候有些害羞，偷偷的抬头看看我，正好被我看到。她很局促的说了声“老师，早上好”！平时沉默寡言的小乐让我一惊，我随即回道“早上好，小乐。你的身体痊愈了？太好了！”本来喧嚣的教室里，一下子安静下来，同学们都齐刷刷的看向小乐，脸上带着微笑。小乐紧张的三步并作两步坐回自己的位置上。随即，她座位周边的同学跟她展开了“窃窃私语”。通过她的反应，我猜着应该是伙伴的各种问候。我清点实到人数，同学们异口同声的说“老师，我们今天全员到齐，小乐中午回来了！”教室里，一片的欢乐。我觉得这是全员到齐的平和中的喜悦。

多么让人羡慕的“健康乐园”呀！从“快乐学校”到“健康乐园”，我们看到了孩子们和大自然的亲密接触，我们在阅读中无尽的羡慕着。这也让我联想到前边文章讲到的“大自然是最好的教学资源”。孩子们回归天性，在大自然中尽情的成长，尽情的收获。“健康乐园”不也正是我们的童年哇。与阳光、空气、水以及适当的劳动和休息结合起来，这些的确是有益且无可代替的健康之源。我在羡慕，我在回忆我的童年。多么美好的时光。

“第一学年前夕的思考”让我读出了苏霍姆林斯基的不舍。不舍这群可爱的孩子，不舍这么美好的时光。现在看来，我也能理解毕业班老师的潸然泪下的由来了。我想，纵有不舍，更多的是天高任鸟飞那般的爱。“快乐学校”让孩子们收获很多，成长很多。这就是老师最大的荣誉。我现在走在街上，迎面的家长、学生那一句“商老师”，会让我倍感幸福。我觉得，被人记住，这就是我教育的成功，也是我的职业幸福。在孩子们的童年，画上合适且独一无二的色彩，让每个孩子都成长。

羡慕“快乐学校”的快乐，羡慕“健康乐园”的欢乐。那我也带领我的孩子们，在小小的天地，争取收获德智体美劳的进步。让我们的每天进步一点点，汇聚成一大步的成长！