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楷欣这学期美术课从国画调到动漫班了，需要马克笔，我给她准备了100色的，她非常喜欢，将马克笔做好标记，每次上课都带着。
周末哥哥正好有美术作业，想用她的马克笔，楷欣很不情愿，让哥哥用以前的，哥哥说有几种没有颜色了，我也协调着让哥哥用，楷欣还是不让步，我对哥哥说：“妈妈给你买副新的。”楷欣一听着急了，把彩笔给了哥哥，自己转身到房间里，一会拿着一张纸条递给我，看见上面写着：“他用了我马克笔6次了汗”。我憋着笑对她说，等哥哥的新彩笔来了，让你用6次，她一听高兴的去玩了。
楷欣喜欢用小纸条表达自己的想法，时不时给我们写个小纸条，这种交流方式不仅锻炼了她的语言能力，而且还让我们了解她的需求，不失一种好方法。
