学习也是就像建房子，必须抓好基础才可以，才能建的更高！学习英语也一样，基础才是最基础、最重要的。

英语是一门需要记忆的科目，英语的学习是一个长期积累的过程，最主要的就是记忆！单词、语法、重点句型等等，足够的积累量才能在考试中立于不败之地！

1. lonely，alone

二者都可表示“孤独，独自”。

alone指客观存在的“孤独”，而lonely更偏重一种主观感受上的“寂寞”。

如：I went alone.我是一个人去的。

Mary lived alone, but she didn’t feel lonely.玛丽孤身一人生活，但她并不感到孤独。

2. too much，much too

二者都有“太，非常”之意。

much too为副词词组，修饰形容词、副词，不可修饰动词。

如：It’s much too cold.天气实在是太冷了。too much作“太多”讲，有以下三种用法：(1) 作名词词组。如：You have given us too much. 你给我们的太多了。(2) 作形容词词组，修饰不可数名词。如：Don’t drink too much wine. 不要饮太多的酒。(3) 作副词词组，修饰不及物动词。如：She talks too much. 她说话太多。3. no one，noneno one

指“没有人(只能指人，不能用来指物)”，意思与nobody相同，作主语时不必跟of连用。

如：No one believes him since he is not honest.没有人相信他，因为他不诚实。No one else but I went.除我以外，谁也没去。none指“一个也没有(既可指人，也可指物)”，作主语时代替不可数名词，谓语动词用单数形式；代替可数名词，谓语动词用单复数都可以，但在 “主+系+表”结构中，如果表语为复数，则系动词要用复数形式。如：None of us are (is) afraid of difficulties.我们谁也不怕困难。4. each，every

两词都是“每个”的意思，但着重点不同。

each着重个别的情况，every着重全体，有“所有的”的意思。如：She knows each student of the class.她认识这个班里的每一个学生。She knows every student of the class.她认识这个班所有的学生。5. bring，take，carry

这三个词都是动词，都含有“带”或“拿”的意思，但使用的场合各不相同。

bring表示“带来，拿来”。如：Next time don’t forget to bring me a copy of your work.下次不要忘了把一份你的作品带给我。take是bring的对语，作“带去，拿去”解。如：Take the box away, please.请把盒子拿走。carry表示“运载，携带”之意，运送的方式很多，可以用车、船，也可以用手甚至用头。如：This bus is licensed to carry 100 passengers.这辆巴士准载一百人。6. among，betweenbetween

意思是“在……中间，在……之间”，一般指在两者之间。

如：There is a table between two windows.在两扇窗户之间有一张桌子。between有时也表示在多于两个以上的事物之间，但那是指在每二者之间。

如：the relationship between different provinces and municiplities省市和省市之间的关系(这里是指每两个省市之间的相互关系)among的意思是“在……中间；在……之中”，一般指在三个或三个以上的同类事物之中。

如：The teacher distributed them among the students.老师把这些东西分给了学生。

7. speak，say，talk，tell

这四个动词都有“说”的意思。speak的意思是“讲话；演讲”，着重指说话的动作，指开口说或连续不断地说，多用作不及物动词；用作及物动词时，其宾语是语言名称。

如：He can speak Japanese. 他会说日语。say的意思是“说；讲”，一般用作及物动词，着重指说话的内容。它的宾语可以是名词、代词或直接引语等。

如：She says, “Don’t draw on the wall!”她说：“别在墙上画画!”

talk的意思是“说；讲；谈话”，与speak意义比较接近，但不如speak正式，着重强调两人之间的相互谈话，也可指单方面的谈话。

如：She is talking with John in English.她正在和约翰用英语交谈。tell意为“告诉；讲述；吩咐”，多指以口头方式将某事告诉某人，常接双宾语，除了story, news, truth, joke, lie(谎言)等直接宾语外，还可以接人等间接宾语。

如：She is telling the children a story.她正在给孩子们讲故事。

8. after，in

这两个介词都可以表示“……(时间)以后”的意思。after以过去为起点，表示过去一段时间之后，常用于过去时态的句子中。

如：She went after three days.她是三天以后走的。in以现在为起点，表将来一段时间以后，常用于将来时态的句子中。

如：She will go in three days.她三天以后要走。

9. by the way，on the way，in the way by the way

常用作状语，意为"顺便问一下""顺便说一下"。

如：By the way, how old are you?顺便问一下，你多大了？on the way "在……的路上"，后接名词时需加介词to，后接副词home、here、there时不加to。

如：He bought a pen on his / the way to school.他在上学的路上买了一枝钢笔。in the way "挡路、妨碍"。

如：Your car is in the way.你的小汽车挡路了。

10. by，with，inby、with、in

都可以表示使用"工具"、"手段"。它们的区别是：by表示"以……方式（方法、手段）"和"乘坐某种交通工具"；

如：He goes to school by bike.他骑自行车上学。with指"借助于具体的手段和工具"；

如：Jim is climbing the tree with a ladder.吉姆用梯子爬树。in表示"以……方式"，"用某种语言"。

如：Can you say it in English?你能用英语说它吗？

11. borrow，lend

二者都有"借"的意思，使用时应注意以谁为中心的问题。

borrow是以"我"为中心，"借进"的意思，常与from连用。

如：I ve borrowed two books from the library.我从图书馆借了2本书。lend是以"你"为中心，意为"借出"，常跟介词to搭配。

如：Can you lend your dictionary to me?能借你的字典给我吗？这二者都可有这样的结构：borrow sb sth；lend sb sth

12.arrive，get，reach

三者均可表示“到达”。

arrive后通常接介词at(一般用于较小的地方)或 in(一般用于较大的地方)。

如：We arrived at the station five minutes late.我们晚了5分钟到车站。

They will arrive in Paris next Monday.他们将于下周星期一到达巴黎。get之后通常接介词to。如：When we got to the park, it began to rain.我们到达公园时，就开始下雨了。reach是及物动词(较 get更正式)，其后可直接跟地点名词做宾语(不能用介词)。如：He reached Beijing yesterday.他昨天到达北京。13. noise，voice，sound

这三个词都作“声音”解，在表示“听到声音”这个意思时，三者可以通用，但它们又各有特定的含义。sound作“声音”解，含义最广，指可以听到的任何声音。

如：a weak sound 微弱的声noise作“噪音，嘈杂声，吵闹声”解，指不悦耳，不和谐的声音?它既可作可数名词，也可作不可数名词。如：Another kind of pollution is noise.另外一种污染是噪音。voice作“声音”解时，多指人发出的声音，包括说话声、歌声和笑声。如：He shouted at the top of voice. 他高声呼喊。有时也用于引申意义，表示“意见、发言权”。如：I have no voice in the matter.对于这件事，我没有发言权。14. find，find out

两者都有“发现”的意思，但语义有差别。find有偶然发现某物的意味。

如：He found a bag on the floor.他发现地板上有个书包。find out指“经过，探听，询问”，指调查之后的“发现”或“弄清楚”。如：Please find out who took my book by mistake.请查清楚谁错拿了我的书。15. look，see，watch，notice，read

这五个词都有"看"的意思，但用法不同。look为不及物动词，一般后接介词at使用，表动作。

如：Please look at the blackboard.请看黑板。

see 指人肉眼所能涉及的范围，表示结果"看见"。

如：Can you see the word clearly?你能清楚看到这个字了吗？固定短语：see a film；see sb off （给某人送行）；let me seewatch= look at sb / sth carefully"仔细观看，注视"。如：May I watch TV now？我现在可以看电视吗？固定短语：watch TV；on watch（值班、守望）；

watch a football matchnotice"注意到，提醒别人注意"等意思，汉语中常有"通知、启示、告示"之意。

例如：The thief looked around the house. When he made sure that no one was noticing him, he jumped into the room through the open window.16. on，about

这两个介词引导的介词短语一般作后置定语，表示"关于"的意思，但各有侧重。on侧重论述，多用与论述涉及比较深广的重大国际、政治、学术、专著等问题。

如：This is a book on the radio.这是一本关于无线电方面的专著。about侧重叙事，多用与个人事迹，故事内容一般的文章等较肤浅的问题。

如：This is a book about the radio.这是一本关于无线电的书。

17. so that，so…thatso that