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最近我们班的户外游戏时间基本在中三班新开发的小厨房那里，因为陪他们玩了一圈后发现，他们还是最爱玩小厨房，那里摆满了瓶瓶罐罐，锅碗瓢盆。他们模仿着大人的样子像么像样的做起饭来，也足以看出平时幼儿社会经验的积累多么重要。托班宝贝3岁左右，从他们游戏言语中便听到他们能够分角色扮演，有的宝贝说：“我要做妈妈，你来做爸爸，还有宝贝说，那我来当孩子吧，你做饭给我吃吧”， 听着宝贝们游戏中的言语，不禁感叹游戏对于儿童社会性发展的重要性。《指南》中指出幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的”，这就点明了幼儿学习的特点是做中学、玩中学、生活中学。
