昨天晚上和孩子一起复习了一会,发现孩子在稍微难一点的缩句上总会出错。然后我就让他先复习别的自己研究了一会缩句等孩子上床阅读完之后我说我们来一起用嘴说做几个缩句吧……孩子答应了。
我们两个就赢比赛的方式缩句然后再扩句练习了一些句子。中间我问孩子为什么要这样缩他就说老师说主语………一顿开始给我讲,讲完之后我又给他讲了几个我现学到的技巧比如缩句:的、地前面的取掉,得后面的取掉。有着、了、过这几个字一般都要留着。就这样我们互相练习了一会。孩子感觉这种学习方式很开心,我也感觉跟着孩子又学到了知识。早上起床早读吃饭的时候我说:“某人在吃饭,扩句。”孩子接着说:“某人在津津有味的吃着香喷喷的饭。”我就故意表扬了句:“不错呀!”因为如果以前这种情况他会不搭理我然后说一句你别说了,在吃饭呢。
通过昨晚和今早我发现孩子喜欢我和他比赛式的学习,并且我也感觉这种学习知识点的方式既轻松又愉快。