2024年4月18日 星期四 天气晴

今早，或许是因为急于想看女儿作何反应的原因，我醒的特别早。洗漱收拾完成后喊女儿起床，依旧是小小的起床气。穿衣、刷牙、出门、上车、到校，一路上我只问了女儿的身体感受，随机开了几个冷玩笑。正在我窃喜没听到那句我即害怕又头疼听到的“我不想上学”时，女儿开口了:“妈妈，我昨天好开心”！

完了😓，换汤不换药……

我瞬间觉得我的期待全部落空。

迅速调整好情绪，秉承父母规中的第三第四条，要多聆听孩子的心声，不要急于评判孩子；要无条件的去爱孩子本来的样子，而非爱我要求的样子。

妈:昨天，最令你开心的是什么呀？（明知故问😀）

女:不用上学呀！😓

妈:其实妈妈小时候也经常不想上学，咱们一人说一条原因，看我们的原因一样么？好吧？

女儿瞬间来了兴趣😌。

女:老师太凶了！（这一条她之前就经常说，我也想办法劝过很多次，但无效。此处求秒方🙂？）

我:是凶你么？ 女:不是……

我:我小学的语文老师凶，数学老师不凶。所以我喜欢数学，成绩也是数学好。

女:那你的语文怎么办？（看来女儿还是很关注学习的）

妈:因为害怕老师，导致成绩不好，成绩越不好越害怕老师，恶性循环。所以妈妈到现在都是文科不好呀！现在写个论文都很费劲呢！

女:哦！

女儿若有所思，不再说话，我也没再追问。女儿吃完早餐和药，背上书包准备去上学，临走我只补充了:中午过来找妈妈吃药，还可以在妈妈这边午休一会儿哦！

没看到女儿的表情，看着走出门的背影，我长舒一口气，教育孩子咋比打仗还累😫！

下午放学，女儿的状态明显好了不少，我随口问到:“今天怎么样？”女儿随口回答:“还行！”但语气明显听得出愉悦感。我的心也稍稍放松了些……

今日小结:

1. 关注孩子的身体健康:女儿因为在学校不好好喝水导致嗓子发炎和低烧。这表明她可能需要更多的关注和指导，以养成良好的生活习惯。可以和女儿一起制定一个喝水计划，并监督她执行。

2.沟通与倾听:尝试与女儿进行更多的沟通，了解她为什么不想上学。倾听她的感受和想法，这有助于我们更好地理解她的需求和困扰。

3.建立信任:通过站在她的角度思考问题，建立一定程度的信任。继续保持这种态度，让她知道妈妈是理解和支持她的。

4.寻找原因:女儿不想上学可能有多种原因，如老师批评、学习压力、与同学的关系、对课程的兴趣等。了解她的具体困扰，才能有针对性地解决问题。

5.适当的放松:决定让女儿休息一天，中午午休，下午不上课后。都能适当的放松，有助于孩子缓解压力。

但如何确保她能够再次回到学习状态还有待我进一步思考……

改变和成长需要时间，更需要耐心，相信我们母女一起克服困难，帮助女儿尽快度过厌学期！🌸