忙碌的工作，快节奏的生活，突然发现好久没写点什么了。似乎一眨眼，儿子一年级的学习生活也快要进入尾声。

最近多次体会到，男孩和女孩各方面都是不一样的，两个娃娃两种性格，让我有了不同的体验。女儿事事自己处理的妥当，课内作业或是课外兴趣班老师留的作业她都有自己的计划，包括自己一些生活起居的小事，自己都理顺的井井有条。而儿子在这些方面好像开蒙的晚一些，现在无论什么事都要爸爸妈妈陪着一起做才有点成果。前几天在陪他写作业的时候因为一道题给他讲了两遍再做的时候还是按照他自己错误的思路往本子上写，我没控制好情绪声音有点大，女儿听到我的喊叫过来小声跟我说：“妈妈，你不能要求所有人都像你想象的理解问题那么快，他这么小你得给他时间让他消化你讲的解题思路”，女儿的话刚说完，我立刻意识到我潜意识里那种权威式教育又来了，我用最短的时间调整好情绪，蹲下来靠近他又耐心的又给他讲了一遍，他点头表示懂了，儿子含着眼泪跟我说妈妈很大声的讲题我不敢听（意思可能是听不进去），等他做完拿给我看的时候还抱了抱我。这时候突然想起曾经看过的一篇散文，说教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步，和孩子一起，走过他们懵懂的孩提时代，陪着他们慢慢长大，过程中，虽然也有被气疯和失去耐心的时候，然而，孩子却在不知不觉中向我们展示了生命中最美好的一面。

每个孩子都是不一样的，他们都有自己的成长节奏，就像花开有期，我们不妨放慢脚步，把自己主观的想法放在一边，陪着他们静静的体会生活中不同的滋味，倾听孩子内心的声音，也许会发现不一样的风景，在孩子长大的过程中也让我们自己成长。