今天周五，今天老班主任有事，让我帮忙看一下班级。正好我也想找数学老师请教要方法让清瑶的数学再进一步一些。没上去之前自己一点儿思路都没有，脑子一片空白。哎呀可犯愁了。这可咋整啊？就数学了，其他都都没事儿了，老师对我说数学的连贯性很大。小学的知识点儿能到高中，必须得都很扎实，你落一点儿你，你要是再往上走很难。老师建议我把重点全部放在数学上(语文和英语的连贯性不是太大，英语和语文要往上赶，比数学要轻松的多)。因为到了初中以后，数学要是不是很理想的话，数理化这两这几科。也不会太好。跟老师聊了以后，自己的自信心又上来了。自己也开窍儿。知道用什么样的方式方法来引导庆尧数学。

今天姐姐回来了。今天我接一个幼儿园的一个小朋友需要拿被子。今天他那边儿肯定堵车，所以我就没有骑三轮车让姐姐接的妹妹。回来跟我聊啊，聊啊聊。这次回来自己挺开心。月考进步了不少。找到学习的动力( 真的要感谢他的同学对他的帮助)。

今天读

读书不是为父母第五篇《战胜黑暗和沉寂的女孩儿》

1968年的6月1日，海伦凯勒去世了，美国著名作家马克吐温曾经这样评价她:“海伦凯勒和拿破仑是十九世纪两个杰出的人物拿破仑试图用武力征服世界，他失败了；海伦凯勒用笔征服世界，她成功”

海伦凯勒不仅是一个作家，还是一个教育家，慈善家，社会活动家，他是个盲人，同时也是个聋子。但这些厄运并没有阻挡住他成功的脚步。

小海伦出生的时候是一个健康活泼的孩子，一岁的他就对这个世界有着极其敏锐的观察力，这让他的父母倍感骄傲。而然而美好的一切在他19个月大的时候戛然而止，一场大病让他彻底掉进了一个黑暗无声的世界。

人要想学会说话就要先听到声音，可是小海伦又忙又聋，他除了咿咿呀呀的乱发脾气，什么话都不会说。

然而就是这样一个深陷黑暗，沉寂世界中的孩子，最终不仅学会了说话，甚至还学会了读书写字，掌握了英，法，德等五种语言，它是如何创造出这样的奇迹的呢？

在小海伦六岁的时候，在他深陷黑暗和沉寂中孤独无助的时候，一个他生命中最重要的人——安妮莎莉文老师走进了他的生活，在安妮老师的耐心教导下，小海伦终于和这个世界有了真实的接触。

当安妮老师让一股清凉的水流流过小海伦的手，然后又在他的手上写下了水这个单词的时候，小海伦那封闭已久的新门仿佛被瞬间打开了，从此他便开始了如饥似渴的学习，世界在他的心中变得不再陌生和遥远。他也渴望通过学习不断的了解这个世界。

在安妮老师的帮助下，小海伦不分昼夜的刻苦学习，不停的练习着单词和句子，由于长时间不停的练习摸盲文。他的手指都磨出了血。

就这样，小海伦不仅学会了阅读，书写和算术，还学会了用手指和别人交流。在安妮老师的教导下，他通过自己的双手感受老师说话时的比吸哥哥嘴唇的动作以及咽喉的震动。明白了什么是说话，经过艰苦反复的练习，这个生活在黑暗沉寂中的小女孩儿终于学会了用自己的声音说话。虽然他听不到自己的声音，但他知道别人能听懂他的语言。

凭借着自身顽强的毅力，海伦凯勒克服了生理上的缺陷和精神上的痛苦，最终成为了一个了不起的人。

成长启示:

我们对于学以为常的事情总会觉得理所应当，也因此不知道珍惜。和凯伦凯勒比起来，我们能看到这个世界的美好，能和人愉快的交流，我们如果还不抓紧时间学习，岂不是辜负了这所有的一切吗？