20240419 周五 天气晴 第98篇

2024年1月13日，注定是个不平凡的日子，像孙加军局长所言：是诸城教育改革发展史上一个振奋人心的日子，一个令诸城教育人刻骨铭心的日子。因为全市家庭教育指导师培训在第三实验幼儿园拉开了序幕，武际金校长将引领全市教育工作者及家长“铺天盖地”式的开展家庭教育工作。这是全市深化教育变革的举措，也是全市千万家庭的福音。正是这次指导师培训，自己再次启动了教育日记的撰写。因为武校长有力量的声音在耳边回响：从今天开始，诸城家庭教育巨轮已抛锚起航，我们都是大船上的一名划桨者，不论迎风还是遇浪，我们都需齐心协同，朝向目标航行！

撰写日记，自己不是第一次起笔，因为抽空写点什么还是自己的一点小爱好，没有什么动机，就是想留存岁月的美好。自上中学到工作后，至今日记本也厚厚的一大摞，尤其乘借“思想变革”的东风，也坚持写了一定数量的管理和教育随笔。武校长引领撰写“亲子日记”，让自己又重新燃起了撰写激情，于是，从2024年1月13日开始，至今未间断的写了近百篇日记，收获和感悟诸多。

写日记让自己家庭教育理念提升。虽然接触家庭教育多年，也是名师工作室主持人，但没有像现在这样持续、系统的学习家庭教育知识，理解和掌握的理念和方法有限。通过连续参加武际金校长组织的专题培训，跟进用日记的方式记录和总结，感到以前模糊的理念逐渐清晰并内化，很多专业性知识和理念变为常态性语言，如：“教育就是示范和模仿”“认知决定行为，行为决定结果”“先处理心情再处理事情” “选择大于努力” “父爱则母静，母静则子安，子安则家和，家和万事兴”……尤其武校长的“关系重于教育、成长重于成绩、身教重于言传、相信就会看到”四大铁律，几乎成了自己向身边亲朋好友推广的“法宝”。

写日记让自己工作视野拓展。写日记以来，每天都习惯在各个日记群中阅读学习。看局长及校长们的日记，让自己了解当前诸城教育动态和管理理念；看一线教师的日记，了解老师们的工作重点和职业心态；看家长们的日记，了解不同层次家长的不同问题和观点。学而促思，思而促写，像新鲜的血液每天流淌，拓展着工作视野，提高着工作热情和积极性。

写日记让自己生活丰富充实。虽然退职不离岗，本可以用休闲内容充实生活，但启动写日记以来，每天清晨第一件事就是查看“金言金语说家教”公众号内容，对武校长的日记进行点评性留言。每天查看日记群成了生活常态，似乎不阅读就似未完成作业。为了让每天的日记内容重要而有意义，不论工作还是阅读，都随时关注家庭教育动态或书籍。为了写出自己的真实想法，晚上写日记很多时候会到深夜。因为日记，每天生活过得充实而有意义。

写日记让自己习惯坚持和静心。开始写日记时，自己也担心过是否能真的坚持下来。当工作忙碌或心情不佳时，也出现想应付完成性心理。但想到写日记也是一种品行，加持更是一种习惯时便有了撰写动力。看到孙局长提出：日记要么真写，要么不写，便心升敬畏，局长那么忙都能坚持真写真反思，自己为何不能做到呢？既然选择就不问远方，现在每天写日记成了重要的工作，近百篇日记让自己获得更多的是坚持。写日记还让自己静心，当工作或家庭出现忧心之事时，也会用写日记的方式进行疏解和释放，从而让生活多了许多安宁与温馨。

写日记促进自己更善于学习性成长。因为想成为优秀家庭教育指导师，所以申报了家庭教育指导师课程，一遍学习一边记录，同时还有意识阅读家庭教育和学前专业书籍，为日记撰写积累食粮性素材。写而促学，学而助写，互相鹰架性助力自己成长。

德国作家赫尔曼.黑塞说过一句话：每个人的生命都是通向自我的征途。有限的生命无惧岁月更替，小步走路，也会看到一路不同的风景；尽力而为，也是一种向真向善的修行。相信自己能将日记坚持写下去，努力成为一名专业的家庭教育指导师，做一点星光，用爱心传递爱心，生命影响生命。愿意乘坐诸城家庭教育“巨轮”，尽自己一份划桨的力量！