2024年4月19日 星期五 晴转阴

亲子日记第（2282）天

李攀+7.6李可心妈妈

《父母规》诵读第1285天

        周五了，孩子们在学校等着回家过周末，家长们也在忙碌着采买孩子爱吃的食材了。天下父母心呐，总感觉自己为孩子做的还差着一点。其实除了特例之外，每个父母都给了孩子自己能够给到的最好的关爱。

       忽然想到八几年计划生育比较严格的时候，那时村子里总有偷偷生了孩子而自己不敢养的情况存在，有几个熟悉的人也经历过这种情况，他们有些就是送到亲戚家养着。比如有些是送去孩子姥姥家，那么这个孩子肯定承受姥姥家的关爱更多一些，但是也少不了亲生父母的关爱，他们肯定也需要经常去送上母乳或者奶粉，或者其他喂养孩子的物品！但是那些年有不少孩子跟父母都有隔阂，在孩子的世界里，他们考虑的特别简单，他们认为既然父母把自己送出去，肯定就是不爱自己！这种状况就是时代的一个产物吧，但是大多数父母都是特别关爱那个孩子的！虽然孩子小的时候不理解，但是到了成年他们也都逐渐明白了接受了。这种送出去也要养活的情况也是一种特别的爱！

        今天早上出发的很早，先去了一个诊所，然后才去了广场。经过前几天的羊绒满天飞，这两天总算是好了些！一场小雨过后，有不少一“条条”的羊绒落下来，小雨过后也没再出现羊绒飞扬的情景，今天早上走到广场，停车子就感觉脚感不对头，低头查看才发现踩了一“条”羊绒[捂脸]曾经的丁点儿的葡萄串，成熟后竟然就是满天飞舞的毛毛！看起来挺好看的，但是皮肤敏感的人可没少受罪！他们有的脸部痒痒起疙瘩，有的浑身痒！这种杨树可能长的比较快，但是有毛毛的确不咋好，期待学习这方面知识的人们尽快研究出新的树种，替代了它！既能有这些杨树的优点，又能避开这些扰民的缺点！加油

        和勒勒妈妈聊天时，听她说他们班研学的那天，有同学竟然在车上还学习！看着图片上那个孩子拿着学习资料认真学习的样子，我是由衷的佩服人家的，大家外出都是为了玩也都在玩！但是唯独那个孩子学的那么认真！冲着这股子努力的劲头，想来清华北大在跟他招手了。勒勒妈妈说应该是第一的孩子很有压力，时刻都在想着学习，怕被超越啊什么的，可能有这方面的原因，但是我个人感觉孩子是学习习惯足够好！一般的孩子离开学校基本就不学习了，但是人家离开学校还是一样学习，别人都在玩了人家也是在学习！这肯定有人家学习习惯的原因！而且头脑都相差不大的孩子，如果都有这股学习的劲头，那么每个孩子的学习情况就都非常乐观好看了！不过学习学到这种程度也是太辛苦了！不管是压力大，还是学习习惯！生活就是有忙有闲才有滋味！学习也一样，劳逸结合才能事半功倍嘛！

        综合高中这个周五也接孩子，和浩亮妈妈一块早早来到学校西门，两个人一边聊天，一边观察经过的孩子和家长们。初、高中的孩子还是区别很大的，一岁年纪一岁心吧，看着高中的孩子跟父母家人同行的状态，感觉又很期待李可心他们的高中时代了。高中孩子大了一点，走出校园看着比较洒脱一些，自己背一个包，拉一个行李箱，父母手里基本不会带东西，当然了初中阶段我们大多数孩子也是自己背包，但是可能是身板稍微弱着一点吧，少了高中阶段的一丁点从容[偷笑]身上背负的物品都是有数的，岁数不同内心背负的东西也是在增加，每个阶段的人儿都是挺辛苦的，所以在锻炼孩子更快更稳成长的同时，我们也要做好后勤和保驾护航工作！提供好后勤的保障，看好孩子前进的方向，做好适当的牵引！为孩子加油，也要为自己加油！

        睡前思考：

王守仁，别号阳明，浙江绍兴府余姚人。因曾筑室于会稽山阳明洞，自号阳明子，学者称之为阳明先生，亦称王阳明。

明代著名的思想家、文学家、哲学家和军事家，陆王心学之集大成者，精通儒家、道家、佛家。

后人评价，五百年来，能把学问在事业上表现出来的，只有两人：一为明朝的王守仁，一则清朝的曾国藩。

1、种树者必培其根，种德者必养其心。

要想培育一棵大树，要从树根培育；要想教育一个人就要从德开始

2、无善无恶心之体，有善有恶意之动。知善知恶是良知，为善去恶是格物。

心本来是没有善没有恶的，有善有恶是你的思想在活动了。知道善知道恶是一种良好的知道。有好的作为及去掉恶行都是基于对事物的理解。

3、此心光明，亦复何言

一生光明磊落，还有什么不能说的呢?

4、千圣皆过影，良知乃吾师。

一千个圣人也只是过眼云烟，真正的人生导师就是每人心中与生俱来的良知。

5、知之真切笃实处即是行，行之明觉精察处即是知。

你对某事物或道理是否知道得深切是可以从行为中看出的；而行为的正确精准与否也反过来影响到对事物的理解。

6、不贵于无过，而贵于能改过。

做人重要的不是不犯错，重要的是知道自己的不足而改过。

7、谦虚其心，宏大其量。

使他的内心要谦虚不自满，使他的胸怀要宽宏大度、能够容人。 

8、志不立，天下无可成之事。

没有志向，那么天下没有什么事情可以做好。

9、知而不行，只是未知。

知道怎么做，却不去实施以行动，就跟不知道一样。

10、凡学之不勤，必其志未笃也。

凡是求学不勤的人，定是他的志向未坚定。

日记末尾跟孩子们说一句：“妈妈爱你们！”