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读懂孩子的行为动机
郭华贤

2024年4月20日 星期六 晴

亲子日记第1858篇

今天晚上,在学校门口等着接明迪的时候,无意之间。看到一个多年不见的好友,于是,我们便畅聊起来!当聊到孩子的学习情况时,好友告诉我,他孩子从小不但穿衣服和写作业特别磨蹭,而且,有时还特别挑食。开始他还想试图通过说教帮孩子改正,谁知,他越说孩子的这些毛病越严重。最后,在自己被气的几乎崩溃的情况之下,只能选择对孩子的教育听之任之。

通过好友的经历,却让我感悟到:孩子小时候,有时并不是有意地不听话,而是因为他们自身能力的限制,所以,没有办法做到父母希望的事情。比如:好友的孩子,小时候穿衣服磨蹭,或者是自己不会穿或者穿衣服动作不熟练所致。写作业磨蹭,或许是遇到了难题。孩子挑食,或许是对一些食物的口感不喜欢。家长应该看到孩子这些不擅长的东西,并且想办法来帮助孩子提高能力,才能够彻底地转变孩子的行为。

因此,作为家长,在发现孩子身上有着不当行为的时候,目光关注的焦点,应该是通过想办法来帮助孩子提高能力,而彻底地来转变孩子的行为。而这样做的最重要的任务是先要让孩子去意识到自己行为的不妥当,并且进行本质上的纠正。而不是通过一件简单的小事,就给孩子贴上一个负面标签,甚至,还去指责孩子的人品和道德。来打击孩子的自信心,而火上浇油的让孩子变得更加叛逆了。

由此可见,很多家长之所以觉得孩子越长大越难管,其实是因为他们从来都没有看到过孩子行为背后的动机,不了解孩子内心的真正需求。如果家长可以真正地了解孩子,并且愿意去给予孩子耐心和包容,教会孩子正确的纠正方法,相信孩子就也会乐于进行转变,从而成为一个真正优秀的人,变得越来越好。

利津高级中学 郭明迪爸爸

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