开济放学时，我才回家停下车，刚打完电话，就看到开济带着一块“金牌” 迎面而来。原来是这次语文考的不错，语文老师发的奖励。我为开济点赞，跟他击掌。其实孩子要的就是一个肯定，而不是多么丰厚的物质奖励。杨奎芳老师一直是用真情感动孩子的一位老师，特别的负责，有点温柔，也是个直脾气。有次开济考试乱写一通，杨老师知道后气的拿起来电话就找我沟通，她对开济充满了期待，结果他这小子态度不端正，作文跑题不知道跑到哪儿去了。我知道老师是为孩子负责，发现了他的问题及时反馈给我，我们家校携手，帮助孩子改进、提高。每一位老师都有自己的教学方法、方式，虽风格不同，但目标是一致的，都是为了教好学生，帮助他们成才。上周开济的一位小伙伴跟我说，老师总拖堂，真烦人。我想了想，反问他：老师下课有时拖堂，是为了什么？拖堂多教五分钟，是学校会给老师多发五分钟的工资吗？不会。你好好学了，也不会让老师多发工资。是不是有一种可能，老师上课时为了纠正不专注听讲的同学，或是不守纪律的同学耽误了时间，从而影响了教学进度，为了全体学生们负责，要拖堂完成授课？我说我初中时下课有不会的都追着老师问，直到搞清楚问题为止。我还跟那个小同学说，我如果是一位不负责任的老师，你学没学会我不管，我教到下课铃响就走，是不是你就开心了？那你好好学，等考上了高中和大学，可能会遇到这种老师，因为那会你快成年了，想不想学会，完全看你自己的态度了。至于现在小学阶段为什么你们遇上的几位老师都这么认真，这么拼？是不是老师不愿意放弃每一个孩子，希望你们打好人生学习之路的基础？那小同学听了一个劲的笑，我又问他：你知道不知道叔叔为什么愿意跟你说这么多？他点了点头说明白了，是为他好。作为家长，这些年跟随学校学了一部分家长课程，读了一些书籍，深知家庭教育的重要性，尊敬老师就是尊重孩子的未来，说的一点也不错。

以前觉得开济是个小书虫，现在看来苏希更甚。近几天下班回来，她都是在客厅啃书，不合是大英儿童漫画百科，就是植物大战僵尸科学漫画，好家伙，迷上看漫画了。

给她把作业提纲列好，嘱咐了几句，看她还不愿开始写作业，我也不跟她耗，换好衣服外出锻炼了。一路上看着天空中大片的云，慢慢的被夕阳的余晖染红，浸透，变成了一片片火烧云，美如画。只是这个过程很短，前后大约也就半个多小时的时间，如果不注意，很可能就错过了。回到家时，苏希已经写完作业，吃了饭，还是在沙发那里啃那本漫画书。是啊，急什么呢，孩子能在自己的节奏下完成自己的事情，这已经足够了。

生活中总有不期而遇的美好，遇到的良师益友，家庭中的亲子时光，大自然馈赠给我们的美景，都是值得纪念的。一路走来，这些才是值得我们珍视的。而那些不好的情绪，负面的能量和闲言碎语，只不过是随风飘过的柳絮，就随它去吧。