今下午上最后一节课时，外面雷声一炸一炸的，声音很响亮，雨哗哗的下着。本来在布置作业，点评试卷。孩子们被外面的雷雨吸引走了。我一看硬逼着学还不如不学，接着利用好现成的教育资源进行天气观察。我们教室是南北走向，东面一排窗户，外面的天空看的一清二楚。我看到雨水哗哗的，雷声阵阵，乌云上面还亮亮的，很奇怪。接着我就想到西面的太阳应该还没落山，也没完全被乌云遮住。赶紧到教室外面看西半天，果然亮亮的，西半天肯定没下雨。，让学生轮流出来观察👀西半天，告诉他们现象西边晴来东边雨。过了一会，我们这儿雨声小了，雷声也消失了。有家长进教室接孩子，告诉他们在路上仔细观察。很快，艳阳又挂到了西边的天空。我让孩子们站队放学，注意路上看闻听，从天空到植物，再从地面等等，仔细看，仔细想。回家和父母交流交流，有能力的可以写篇作文，也可以让家长写篇观察天气的亲子日记。希望这种随时利用好现有的教育资源的方式能够对孩子有所触动，能够给他们带来贴身的体验，能够学会观察和表达。教育就要随时随地，不要刻意为之，但要用心为之！