2024年4月24日 周三 天气 晴

周一晚上写完作业，梓豪一如既往的在我身边躺下，然后一起看了一会儿亲子日记，聊了一些蝴蝶效应的事例，看出来他还挺明白的 。

然后我们又一起阅读了“自己克制自己，集中精力做事”的一个小故事，明白了“自我克制”的重要性。

然后我又趁机谈了学习效率问题。

我说“你也可以把“自我克制”用到学习上，比如反思一下晚上写作业为什么会写到很晚才能完成，是否是因为手机的问题？克制不住自己，或者会因为跟同学用手机联系作业问题而放纵自己聊会儿天之类的情况？然后时间就那么匆匆溜走了，导致作业很晚才能写完？”

他说“有吧”

我说“那你是否能在学习的时候不再关心手机里的任何东西，专心学习，全部完成后再用手机去完成应该用手机完成的作业呢？那样肯定能提高学习效率，作业也不会写到很晚了，有可能还有时间查漏补缺，你说是不是？”

梓豪“好的妈妈，明天晚上开始，我要放下手机，备战期中考试！”

我说“好，我们一起努力！”

昨天晚上表现很好，手机一直放在客厅，作业完成的差不多了才拿手机对照改错的 。自己也说手机不在身边学习效率的确提高了，要再接再励！

孩子记住：每一次克制自己，就意味着比以前更强大了！