和父母谈话时要讲究策略和方法，就是要尽量让父母的情绪变得友好，坦率起来，要拿出帮助父母的姿态，以得到父母的好心和善意的支持。即使有正当理由，也绝对不能指责父母，这就是和父母交流的策略。

在平时的教学中，在和父母的交流中，最大的智慧就是尊重。用平和的语气和父母交流，本着帮助孩子进步的心态和父母去交流，即使意见出现了分歧，也不能指责对方。记得曾经教过的一个孩子，他在学校里被另一个孩子用小石头打到了头，头破了皮，我的断定是皮外伤。为了保险起见，我给父母打了个电话，让他去给孩子看一看。这个孩子的父母都在外地打工，只和爷爷奶奶在一起。我给他爷爷打了个电话，我说孩子在学校跟别的同学玩儿，有个孩子把他的头打破皮儿了，你过来看一看，要不要领他去看看？他的爷爷直接和我说，我才不去看呢，我的孙子在学校里受伤了，你负全责，有什么事你得兜着，谁给我们打的你去找谁去。听到这样的话，我直接大脑瞬间空白，他直接挂了电话。我联系另一方的家长，另一方的家长说他们今天都不在家。我只好和校长领着他去医院看了看，医生说没事，并且开了证明。

回来后，他的爷爷把电话打过来了，他和我说，我孙子的事你处理好了吗？如果你处理不好，我就把你告到教体局去。我当时就说我领他去医院看了，并且拍了片子，医生说没事。他说你处理好了就行，处理不好，等着被告吧。其实说实话，当时听见他那样，我是非常生气的，但是我没有和他吵，一阵委屈，眼泪就不自觉的流下来了。

孩子把片子带回去，给了他爷爷，他爷爷再也没说什么，也没给我打过电话。但是这个孩子看到我的时候，跟以前有点不太一样。我就把他叫过来说，虽然你爷爷这事做的让我很不开心，但是我是老师，这件事跟你没有关系，我以前怎样对你，现在依然怎样对你。

时间是一副良药，他总能让自己淡忘一些不好的回忆。如果我们把一些不好的回忆或者一些不好的事情当做是一次成长，在这件事情中，你的宽容没有导致任何不好的事情发生，我觉得这就是一种智慧的解决方法。

作为一所农村小学的教师，很多孩子都是留守儿童，当我看到这些孩子没有父母去呵护和陪伴时，我总觉得这些孩子是缺少父爱和母爱，对于孩子来说是比较可怜的，当我以这种心态面对孩子的时候，我就会尽自己微薄之力去尽量帮助他，能帮助多少就帮助多少，这就是我自己现在所处的一种心态。