考试前因为时间仓促,复习得很快,单元检测卷孩子们也答得不尽人意,我们的题目也越出越难,对于好孩子是有益的,可以在小学训练出孩子们的答题能力,但是对于后进生无疑是不小的打击,随着题目难度的增加,后进生得分率极低,渐渐地便习得性无助,丧失对学习的兴趣。
为了更好地为初中做铺垫,我们现在的出题模式都在仿照初中试题。并且逐年增加题目阅读量,大部分孩子能在规定时间内答完题就很好。
小学四年级班级两极分化便相当严重,后进生现在连基本的作文都完成不了,懒于动笔。
在我感觉小学本是基础教育,是让大部分孩子都可以优秀,而现在小学其实就在慢慢筛出一部分学习差的孩子,通过一次又一次的成绩打击,现在已经对分数完全不在乎,因此缺失学习的内驱力。
为了让孩子们回家能轻松点,我尽可能的少布置作业,让孩子们可以在家中得到能量的补给,来应对第二天的学习,充满期待的学习才是最好的状态。