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今天下午去听了市里关于关于语言领域的课例以及分析，还有老师带领我们一起解读了语言领域的《3-6岁儿童学习与发展指南》
语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿语言的发展贯穿于各个领域，也对其他领域的学习与发展有着重要的影响：幼儿在运用语言进行交流的同时，也在发展着人际交往能力、理解他人和判断交往情境的能力、组织自己思想的能力。通过语言获取信息，幼儿的学习逐步超越个体的直接感知。
同时，需要有包括两个大目标和六个子目标，分别为：（一）倾听与表达
目标一：认真听并能听懂常用语
目标二：愿意讲话并能清楚地表达
目标三：具有文明的语言习惯
（二）阅读与书写准备
目标一：喜欢听故事，看图书
目标二：具有初步的阅读理解能力
目标三：具有书面表达的愿望和初步技能
