放学时和孩子在车上听到了关于山东省实行中小学1，2年级乐考的新闻。乐考是指取消各学科的纸笔统一测试，转而以学科综合实践活动的形式进行考试的一种方法，这种方法是针对小学低年级学段的学生期末评价进行改革的一项新的举措。

轩哥说：“这个乐考好，一年级二年级的小弟弟小妹妹还不乐疯了都，他们可以不用笔试去考。游戏闯关，玩游戏，脱口秀，蹦蹦跳跳这些可对他们来说也不难呀。唉！可惜我出生的太早了.”

我告诉孩子，“乐考”可不是简单的蹦蹦跳跳，而是通过巧妙的情景及游戏设计，让孩子们在闯关过程中用所学的知识去解决实际的问题。综合素养的考察，“乐考”既尊重了孩子的认知心理，又侧重于考察学生的知识转化能力。并培养学生面对考试的良好心态，同时无纸化的“乐考”也是让小学生们在玩中学，考中乐的教育教学模式，让孩子们拥有快乐的童年。

总的来说，“乐考”不仅让孩子们在轻松愉快的氛围中学习，还能促进师生之间的互动，让孩子们在一对一的交流中更好的理解自己的学习情况，这种个性化的教育方式有助于孩子们能够更好的认识自己的优点和需要改进的地方，还能帮助他们建立自信心，激发他们的学习兴趣。让孩子们健康快乐的成长，这个“乐考”出台的好。