师以爱子之心爱生，弟子以孝亲之心尊师，当为师之道。和谐美好的师生关系会促进师生共同成长。一个好的老师应该有儒雅睿智的姿态，儒雅教师会展现出最美的气质，儒雅睿智的教师所彰显出外在的形象会化作无形的力量，熏陶感染每一名学生。所以，教师要成为学生尊敬崇拜的对象，好老师要有专业尊严，成为气象万千的老师。师者有尊严，教育有底气。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。教师的人格魅力是一种感召，一种力量。具有人格魅力的老师才能够在影响学生、感染学生中，使学生达到亲其师，信其道；尊其师，奉其教；敬其师，效其行的结果。只有教师受到足够的尊重，享有一个教师应有的尊严，拥有一个为师者必须有的权威，学生对老师才有仰慕之怀，敬畏之心，尊崇之情，顺道之行。学生才能够从心里佩服敬重教师，才能够心悦诚服地跟随教师学习文化知识，身心健康成长。教师好好学习，学生天天向上。教师是社会的典范，教师在一定意义上是公众人物。社会对教师的期望是很高的，百姓对教师非常尊重的。教师要尊重自己的身份，不妄自菲薄。教师必须学识渊博、造诣深厚。教师必须具备专业系统知识；对本学科的知识体系、知识点、课程标准要求等深入掌握。君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。太上有立德，其次有立功，其次有立言。新时代教师要做好人、做好事、做好学问、做中国好教师。