24.4.28 薄云蔽日 温

今天九年级一模考试，七八年级期中考试。今年的考试时间安排欠考虑，一是时间过于紧张，周日，周一考试，周一周二阅卷，工作安排较混乱，有监考的有阅卷的，有的老师前两天监考，第三天阅卷，老师根本忙不过来，不规范。周日阅卷的老师必须当天阅完，无论当天晚上到几点。第二天就是五一假期，再叫老师加班阅卷确实说不过去。我记得有些学科一天时间阅卷是有困难的，但今年偏偏就这样安排的。工作安排成这样，说明有些人确实动心用脑。七八年级期中考试情有可原，重要程度与九年级一模不可比拟，偏偏选择这一天可谓用心良苦。当然这也充分说明一模考试的重要性在下降。是不是今年电脑学校后不再进行换校，所以也就不再重视组织环节为未可知。

我认为在进行如期中期末这类大型考试，在时间安排，组织环节上应该更多地考虑一下基层教师的意见，他们辛苦奋斗在一线，他们的意见更接地气。而不是拍脑袋决定，往往这种决定刚性有余，关怀不够。教育要以人为本，这个 “人”，既包含学生也包含老师，家长，强调的是人性化，温情化，闪烁人性的光辉。每个学科有学科的特点，每个年级由年级的特点，我们不能因为为了自己方便，搞一刀切，简单迅速。下通知是简单了，但执行起来是否也很简单？很多人，只能是敢而不敢，只好如此，还能怎样，谁叫人家说了算呢。决策要有人性的温度，让人看到制度的人性化与刚性化的和谐统一，而不是只强调刚性强制性，而忽略其人性化的一面。以前的考试基本都安排在一周的开始，这样从考试组织，到阅卷，到成绩分析，时间上比较从容，学生也可以劳逸结合，可以成分利用考试后的几天放松一下心情，调整一下自己，家校矛盾也少，大家配合的其乐融融，学生的学业质量也遥遥领先。

曾几何时，考试都安排在周四周五，然后老师们可以充分利用周六周日来阅卷。这段时间里学生们可以居家休息，不需要花费老师的精力，靠班维持秩序，可以全身心地投入到阅卷工作中去，省时高效。学生已到校就可以知道自己的成绩，为趁热打铁，老师们可以及时进行成绩分析，谈话的谈话，找家长交流的找家长，大家忙的很充实，都有事干。在让每一个孩子都可以享受到优质的教育资源的指引下，一切为了孩子，为了孩子的一切，我们的教育生涯变得越来越丰富而精彩纷呈。

凡事预则立，不预则废。事前早谋划，适时多努力，事后心坦然。为什么有的人焦虑，因为实力撑不起梦想，能力配不上野心，回报称不上付出，所以焦虑，所以失眠，所以辗转反侧。很多学校有自己的校历，这就是很好的借鉴。把必须要做的事记载在校历上，就像一个处事清单，什么时间干什么事，一目了然。把学校工作规范化条理化制度化，把人力解放出来，用更多的精力，时间研究如何提高育人质量，提高教师的幸福指数，办人民满意的教育。