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今天学生问我，老师，这周还默写吗？我说，你干啥？他说，你上周就没默写，马上就五一放假了，我要写30遍罚抄，太多了。我说，三十遍？他说，一天六篇，五天30遍。你上个星期就没默写，太多了！我一想，是啊，上周光做预习单了，没来得及默写，但是周一周二我又没有午写，正好今天和汲老师换了一节课，那就课后服务写吧，然后课后服务就让他们来默写了。因为我觉得再不默写，他们的怒火会冲上天，但是，来默写的娃，永远都是那些娃，不会写的，也不用功，也不来默写，唉，好愁人啊！原本是想让他们好好背诵，结果每次都只激励了一部分娃。果然，教育是一个任重而道远的事情，慢慢想办法吧。