诸城市2024年学前教育幼小衔接背景下数学和语言领域教研活动

2024.4.25

准备已久的市级领域教研活动在今天举行，我是数学领域的负责人，杨明敏园长是语言领域的负责人，因为是全市层面的教研活动，我们也是悉心准备，内容慎之又慎，生怕出现一点错误。

每个共同体分别承担一部分工作，我所在的第三保教发展共同体负责梳理“数概念与运算”的相关课例、并通过课例梳理总结课例的编排规律，幼儿在数概念与运算方面的发展轨迹与特点以及内在数学发展逻辑，内容还是比较多的，为了让内容看起来更系统、更条理，我阅读了黄瑾教授的《学前数学核心发展经验》和张俊教授的《学前数学领域核心精要》，反反复复看了有2-3遍，每一遍都有不同的收获，虽然，准备的过程比较辛苦，连续两个周末都在幼儿园准备，但是收获最大的也是自己，我很享受这个学习的过程，虽然数学教研暂时告一段落，但是其他内容仍要继续研究学习，成长的路上，学习不停歇。