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爱润成长 同心共育
上善若水

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今天下午,武校长在平度实验中学给全体教师、学生、家长上了《爱润成长 同心共育》课程,看后非常感动和震撼。武校长的这次课程与以往有所不同,课程主题是关系教育和生命成长。既有现场的实地调查,又有科学理论根据,既有现场的亲子互动游戏,又有家长的真情实感的分享,气氛热烈而又真实,感人而又深思,隔着屏幕依然感受到会场的氛围。

首先武校长给全体师生和家长放了个鸭妈妈领着一群小鸭子上台阶的视频,告诉我们不要放弃任何一个孩子。接着摆出了课前交流的几个问题:沟通不畅、沉迷游戏、厌学问题、教养缺失。武校长提出了一个很严肃的问题:是什么原因造成了这些问题的发生?也就是问题的根源在哪里?这些现实中的棘手问题只单单是孩子的问题吗?是家庭教育出了问题。家校合育的核心内容是家长先做好示范,孩子就会模仿。父母好好学习,孩子天天向上。其次是关系的重要性,包括家校关系、亲子关系、师生关系、生生关系,这些关系处理好了,教育工作才能更好的进行。

最让我感动的是武校长在讲亲子关系重要性时,现由《伊索寓言》引出孩子接受父母的教育的重要性。接着武校长给孩子们提了一个问题:今生你住的最贵的房子是什么?出生之后,你的第一需要是什么?并给学生算了一笔账:一天如果喝2瓶母乳,一年365天得喝多少瓶?如果24瓶为一箱,得装多少箱?这一个个数字,震撼学生的心灵,并教育孩子父母养育他们有多么不容易,要感谢爸爸妈妈把自己带到这个世界,要懂得洒扫、应对、进退,身体发肤受之父母,不敢损伤,尽孝要先保护好自己,父母呼,应勿缓,尊敬长辈,不怠慢,长者先幼者后。接着武校长又问了父母的问题是:你懂自己的孩子吗?你还记得小时候儿女缠着你讲故事的情景吗?你还有多少时间陪伴孩子?教育家长们父母与子女的关系是互为恩人,互相依靠,家庭永恒的主题是爱与分离。当孩子们渐行渐远时,我们应该做的就是多陪伴孩子,和孩子一起度过人生的风风雨雨,亲子共成长,才能看见最美的风景。接着武校长又让父母与孩子背对背说出真心话:您与孩子的关系和谐吗?家长从不或几乎不花时间与我谈心;家长从不或几乎不管学校或班级发生的事情;家长从不或几乎不和我讨论身边发生的事情;家长从不或几乎不与我讨论电影或电视节目。你认为家长对自己最关注的方面是什么?你心里难受时,是否首选向父母倾诉?你家中的事,父母经常跟你说吗?你了解父母的工作及其情况吗?你经常很父母顶撞吗?你跟父母顶撞是暂时的吗?你认为父母关心你吗?这一系列的问题个个像锤子一样敲在父母和孩子的心坎上,是警醒,是鞭策,是反省,是悔悟,我想都有,父母爱孩子,孩子爱父母,血浓于水,但是父母是否真正了解孩子,孩子是否真正懂得父母,真正做到双方爱不互相伤害,爱是相互成就,相互成长,这是考验每一个父母与孩子的课题。

《让世界因我而美丽》是孩子们青春美丽,激情洋溢的宣言,是他们珍爱生命,奋发向上的启迪。

《父母规》是父母们身教重于言传,自我改变成长的觉醒,是他们助力生命成长,把爱传递下去的誓言。

今天孩子因你而精彩,明天我因孩子而美丽。让我们牵着孩子的小手,走在通往幸福的大道上,让爱滋润我们的心田,共同孕育希望的花朵,谱写更加辉煌的新篇章。

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